| 第一章 绪论 | 第1-21页 |
| ·教育评价的概念 | 第11-12页 |
| ·国外高职院校教育评价机制比较 | 第12-18页 |
| ·国内高职院校教育评价现状及存在的问题 | 第18-21页 |
| 第二章 高职院校教学评价简述 | 第21-30页 |
| ·高职院校教学评价的概念 | 第21页 |
| ·高职院校教学评价的目的和意义 | 第21-25页 |
| ·高职院校教学评价指标体系的设计简述 | 第25-30页 |
| 第三章 高职院校教师评价 | 第30-38页 |
| ·高职院校教师评价的目的 | 第30-34页 |
| ·高职院校教师评价的方法论 | 第34-36页 |
| ·高职院校教师评价指标体系的建立及特点 | 第36-38页 |
| 第四章 教师评价指标的内涵及解释 | 第38-55页 |
| ·教师的素质 | 第38-40页 |
| ·教师的能力 | 第40-52页 |
| ·教师的发展 | 第52-55页 |
| 第五章 对高职教师评价指标体系的应用 | 第55-60页 |
| ·评价指标体系的质量指标 | 第55-56页 |
| ·实例及分析 | 第56-60页 |
| 第六章 总结 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-68页 |