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初等教育
小学语文教科书能力训练体系研究--以人教版与苏教版为例
转型期农村小学教师身份认同研究--以聊城市为例
俞子夷小学数学教学思想研究
冠县武训希望小学学校体育活动旳个案研究
小学“全员型”运动会创新设计
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农村小学英语教学生活化研究
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小学教师课堂教学中自我表露研究--基于课堂教学观察的分析
小学生英语学习兴趣培养研究--以Q市J小学为例
小学教育阶段男生危机与对策研究
小学教师批评教育实施现状调查研究
农村小学教师信息化教学能力发展影响因素研究--以甘肃省宕昌县为例
济南市历下区小学生家庭环境对其体育活动参与影响的研究
太原市小学生课外体育自我效能感的调查研究
教师差别行为、学业情绪与学习成绩的关系研究
太原市小店区小学生的学校体育教育环境调查研究
蒙古族聚居区小学阶段母语教育的效用研究
文化哲学视野下中国传统蒙学的批判与重建
拓展游乐架对7-10岁儿童平衡能力影响的实验研究
教师专业化背景下南阳市小学体育教师教学能力提升研究
快易网球教学在西安市小学网球课中的应用研究
小学体育教育供给模式研究--以西安为例
安康市小学大课间体育活动现状及内容资源开发的研究
丹麦体育游戏在大连市红星海小学的实验探究
石家庄市小学校园足球开展现状与发展对策研究
西安市莲湖区家庭体育对小学生体育行为影响的研究
小学低年级数学教学有效性的探究
新课程理念背景下志丹县小学教师教学反思的调查研究
村小体验式教学模式研究--以陕西省为例
延安市小学低年级学生有效学习调查研究
我国小学高年级语文教材变革中的文化向度与应然取向--以人教版小学语文教材为例
农村小学生自我效能感及归因与英语学习水平的相关性研究
小学英语课堂教师提问现状的调查研究
我国小学营养教育现状与开设食品营养课的探究
新加坡中小学普通音乐课程发展研究（1965-2013）
武术训练对学龄初期儿童感觉统合能力影响探究--以“初级长拳第三路”为例
民族传统体育在学校体育中的开展现状与对策研究--以成都市成华区小学为例
校园足球背景下成都市小学足球教学现状与分析
小学生课余排球训练游戏化理念实践研究
德阳市小学校园足球现状的研究
成都市六城区小学大课间体育活动开展现状的研究
关于开展成都市小学生校园特色足球的调查与对策研究
湘西苗族小学乡土艺术课程资源开发现状及对策研究--以凤凰县阿拉营镇A小学为例
农村寄宿制小学教师专业发展问题与对策研究--基于陕西省宝鸡市的调查分析
小学机器人教学微课的设计与制作研究
唐山市BS小学经典诵读工程改进研究
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