小学英语活动教学的问题研究

摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-8页
第一章 绪论	第8-21页
第一节 选题缘由	第8页
第二节 研究意义	第8-9页
第三节 文献综述	第9-15页
第四节 核心概念界定	第15-18页
第五节 研究的思路与方法	第18-21页
第二章 小学英语活动教学的理论概述	第21-30页
第一节 小学英语活动教学的必要性	第21-22页
第二节 小学英语活动教学的理论基础	第22-25页
第三节 小学英语活动教学的步骤与模式	第25-30页
第三章 小学英语活动教学实践中存在的问题	第30-39页
第一节 活动教学设计中存在的问题	第30-34页
第二节 活动教学开展中存在的问题	第34-36页
第三节 活动教学评价中存在的问题	第36-39页
第四章 小学英语活动教学存在问题的原因	第39-48页
第一节 教师缺乏活动教学的素养	第39-43页
第二节 学校对活动教学的投入不足	第43-45页
第三节 班额过大影响活动的开展	第45-46页
第四节 学生成绩至上的功利性教学评价	第46-48页
第五章 改进小学英语活动教学实施的建议	第48-53页
第一节 提升教师活动教学的素养	第48-50页
第二节 创设活动教学实施的条件	第50-51页
第三节 改善活动教学评价的理念	第51-53页
结语	第53-54页
参考文献	第54-56页
附录	第56-58页
攻读学位期间发表的论文	第58-59页
致谢	第59-61页
附件	第61页