| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1.选题依据与研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·实践意义 | 第8-9页 |
| 2.国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·概念界定 | 第9-10页 |
| ·国外公共体育教育服务的研究现状 | 第10页 |
| ·国内公共体育教育服务的研究现状 | 第10-11页 |
| ·小学体育教育的问题 | 第10页 |
| ·多元化供给问题的研究现状 | 第10-11页 |
| ·建立监管、评价体系问题的研究现状 | 第11页 |
| 3.研究对象、研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究对象 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12页 |
| ·案例分析法 | 第12页 |
| 4.研究结果与分析 | 第12-32页 |
| ·小学体育教育供给模式的现状及问题 | 第12-19页 |
| ·政府单一供给模式下的公共体育教育服务现状 | 第12-14页 |
| ·政府单一供给模式下公共体育教育服务的所存在问题 | 第14-15页 |
| ·西安市与上海市体育教育供给模式对比 | 第15-17页 |
| ·多元供给模式存在的问题 | 第17-19页 |
| ·西安市小学体育教育现行模式现状及产生原因 | 第19-23页 |
| ·西安市政府单一供给模式与多元供给模式教学成果的对比 | 第19-22页 |
| ·西安市政府单一供给模式与多元供给模式共同存在的原因 | 第22-23页 |
| ·多元供给模式产生的必要条件及其优势 | 第23-26页 |
| ·多元供给模式产生的必要条件 | 第23-24页 |
| ·多元供给模式的优势 | 第24-26页 |
| ·影响多元供给模式未来发展的因素 | 第26-32页 |
| ·影响多元供给模式未来发展的有利因素 | 第26-27页 |
| ·影响多元供给模式未来发展的不利因素 | 第27-28页 |
| ·公共体育教育服务监管、评价体系 | 第28-32页 |
| 5.结论与建议 | 第32-34页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-34页 |
| 附件 | 第34-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第41-42页 |
| 承诺书 | 第42页 |