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文化、科学、教育、体育
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中国教育事业
我国财政政策中教育发展观的演变研究--以改革开放30年为背景的政策路径分析
Y市农村教师补充与稳定问题及其对策
湖南新机制政策执行的体制障碍及其对策研究
我国教育财政支出区域结构对经济增长的影响研究
张百熙的教育思想及实践
培训学校核心竞争力培育研究--以新东方教育科技集团为例
孙中山教育公平思想研究
我国农村地区实现教育公平的困境与对策研究
清末民初教科书的启蒙诉求
中国百年教育研究制度审视
清末民初湖南留学运动探析（1898-1924）
我国现阶段教育公平问题研究
进城农民工子女义务教育问题的研究
论乡村教育运动的发展及其对我国新农村教育改革的启示
基于共生理论的城乡基础教育统筹发展研究
基于新农村建设背景下的农村学校发展研究
我国消费教育的问题与对策研究
我国教育扩展与收入分配关系实证研究
规范化学校分层建设策略研究--以长沙市稻田中学为例
改革开放以来党和国家对农村女童基础教育的扶持
农民工对子女教育的认知与行为选择研究
我国非义务教育产品供给中政府职能研究
袁世凯政府的教育理念、教育政策及教育实践
论民办高中的困境和出路
“湖南长沙同升湖国际实验学校”特色研究
社会主义和谐社会视阈中的教育公平及其实现途径研究
抗战前十年湖北县级教育研究（1927-1937）
中国新教育运动研究（1912-1930）
邓小平教育公平思想研究
陕西省农村生态校园建设模式研究--以陕西省杨凌区西大寨中学为例
周代教育变化及其对士的影响作用
苏青女子教育思想评述
农民工随迁子女人格成长问题及干预
民国时期山西留美教育研究
20世纪20年代西方教育理论在中国的传播--以《教育杂志》、《中华教育界》、《新教育》为研究对象
文化视域下的中国教育公平问题研究
凯洛夫主编《教育学》在我国的引进及其影响
教研员对教师专业发展的影响研究
县域视野下的教育公共服务体系的建立
学校兼办社会教育的研究
20世纪上半叶中国教育学家群体现象研究
论教师交往
主体性教育督导研究
崇圣重教的齐鲁风尚
民国时期义务教育免费思想初探--以袁希涛、陶行知、舒新城为例
民国时期的识字运动（1928-1937）
公共财政体制下农村义务教育经费保障机制研究--以湖北省为例
城市义务教育阶段学生课外补习研究--基于武汉、深圳的调查
教育机械民营化进程中政府政策制定问题研究
暹罗华侨教育与民族认同（1912-1949）
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