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多维HO-DINA模型的开发及其在几何类比推理测验中的诊断应用
一种基于D~2统计量和选择训练集的题目属性标定方法
罪犯性别与场景重现对目击者具体记忆的影响
基于二阶段测验Q矩阵估计方法的开发与应用
基于绩效信息的领导评价：下属心境的调节作用
提示意图与提示结果对4~6岁儿童选择性信任的影响
知觉相似性对类属相关和主题相关判断的眼动的研究
情绪Majority Function Task中的认知控制机制
学前儿童复合语素意识的发展及其与言语技能的关系研究
时间压力对关系推理中信念偏差效应的眼动研究
西南与西北农村小学教师生活满意度及影响因素比较研究--以云南省和甘肃省为例
锚定条件下预警对个体数量估计的影响
基于机制的儿童早期因果推理的实验研究
无意识目标追求的成败对自尊的影响研究
微信用户的人格特质与错失焦虑症关系研究--以大学生为例
大学生怀旧心理与领悟社会支持的关系与干预研究
高中生物质主义、社会责任心与亲社会行为倾向的关系及干预研究
父母心理控制、道德推脱与儿童网络偏差行为之间的关系研究
五年制高职生生命意义感与自我同一性关系分析以及生命意义感的干预研究
大学生生活事件与疏离感的关系：社会支持的中介作用
网络游戏成瘾倾向者听觉信息获取及对其利用的动态特点
顾客欺凌对员工睡眠质量的影响：一项日志法研究
大学生自杀态度，共情水平，知觉行为控制与助人行为的关系研究
大学生对网络心理咨询的态度及其影响因素研究
归因风格与硕士研究生学业自我效能感的关系研究
中学生攻击行为及其与人格特质、生活事件的关系
创业认同模型与行动效能机制研究
海洛因戒除者对毒品使用后果的控制感错觉
视觉场景信息的层级表征
投资者情绪与股市收益率波动的联动性
五年制高职生自我概念、同伴关系和亲子依恋的相互关系研究
身体不满意对智能手机成瘾的影响：一个有调节的中介模型
大学生专业认同、成就动机与职业生涯探索的关系
大学生生活事件、认知情绪调节与压力后成长的关系
青少年负面身体自我、完美主义与自我价值感的关系研究
焦点解决取向团体辅导对高中生学业倦怠的干预研究--以江苏省Y校为例
农村初中生自尊、学业自我概念与学业成绩的关系研究
生涯教育对初中生自我决定动机影响的实验研究--以苏州市金阊实验中学校初一学生为例
大学生核心自我评价与生涯适应力的关系：成就动机的中介作用
初中生反事实思维的特点及其对社会适应的影响研究
愚蠢观的问卷编制及其在中国大学生中的应用
女硕士研究生气质类型、应对方式与择偶焦虑的关系研究
团体心理辅导改善高职新生情绪适应的研究
幼儿性别意识分化与心理理论的发展--基于玩具选择偏好的实验研究
群际接触对老年歧视的影响研究
五年制高职生心理韧性现状调查及干预研究--以南京工程高等职业学校为例
成人依恋风格与信息可识别性对大学生捐赠意愿的影响
正念认知训练对高一学生安全感的影响研究
不同留守经历大学生心理安全感与亲子亲合的关系研究
道德两难情境下学前儿童选择性信任的影响因素研究
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