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心理学
工作记忆表征与知觉加工间干扰效应的认知机制
否定偏向及其对印象评价的影响
元认知等因素对网络环境下问题解决及信息整合的影响
公正世界信念对追求长远目标的影响及其机制
内源性时间期待中的位置效应
网络信息的内隐和外显记忆优势效应
心理时间线：具身模拟和概念隐喻的双重进程？
电子商务中大学生社会信任的研究
对人知觉和评价中的内容偏好及情境效应
高低阶层亲社会行为差异及回报的调节作用--以助人行为为例
反刻板印象信息对男性刻板印象的影响及比较思维的调节作用
选择盲心理机制探索--基于记忆表征的视角
大学生的创伤和噩梦--基于Hill梦境工作模型的研究
自伤大学生的情绪敏感性--基于面部情绪识别的研究
两种理论冲突下的求职自我效能与求职行为关系的纵向研究--有调节的中介效应
自伤行为中疼痛和见血的情绪调节作用
不公平感判断的反事实思维过程：公平类型的调节作用
不同注意调控方式对非符号数量表征策略的影响
独立学院大学生社会支持、孤独感与手机成瘾的关系
达马西奥的情绪哲学研究
深度知觉线索冲突及其知觉填补的机制
青少年心理弹性与突发事件应急避险能力的相关性研究
注意定向模式和注意选择模式关系的研究
留守儿童安全感研究
独白的心理学与对话的心理学——心理学的两种话语形态
时间因素对遗忘元认知监测的影响
父母养育方式与农村初中生心理健康及人格的相关性研究
提高职高《幼儿教育心理学》课堂教学效果研究
初一住校生同伴关系与心理适应能力的关系研究
鄂尔多斯市高中教师工作压力源与心理健康的关系研究
进城务工父母需要满意度、教养方式与流动儿童亲社会行为关系研究
团体沙盘游戏对高中生考试焦虑的干预研究
视频网站视频前广告设置类型对于广告效果的影响--基于眼动的实验研究
舞动团体辅导对高中生压力的干预研究
不同情绪启动下大学生观点采择对社会决策的影响研究
不同材料难度下框架效应对学习判断的影响
中学生自我管理能力团体辅导干预研究--苏尼特右旗蒙古族中学为例
流动儿童生活事件、心理弹性与安全感的关系研究
呼和浩特地区进城务工子女人际适应研究
中职生自我伤害行为的箱庭疗法干预研究
语文阅读情感体验教学对初中生心理健康的促进研究
外来务工子女心理健康与家庭教养方式的关系研究：以自我意识为中介--以鄂尔多斯市康巴什新区第三小学为例
呼和浩特市初中生自卑心理问题调查及认知干预研究
小组合作学习对初中学困生学业情绪的影响
时间管理倾向和学业自我效能感对硕士研究生学业拖延的影响研究
“独二代”幼儿同伴关系的现状及个案干预研究
大学生自我控制与学习倦怠的关系及干预研究
社会距离对不同正直感水平大学生道德判断影响的实证研究
自我调节与内外化问题、学习问题的关系—同伴接纳的中介作用
大学生社会支持、心理弹性和生活满意度的追踪研究--以上海师范大学为例
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