| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| 2.1 问题解决与网络环境下的问题解决 | 第11-12页 |
| 2.2 网络环境下问题解决的影响因素研究 | 第12-16页 |
| 2.2.1 性别 | 第12-13页 |
| 2.2.2 年龄 | 第13页 |
| 2.2.3 认知风格 | 第13页 |
| 2.2.4 领域知识 | 第13-14页 |
| 2.2.5 认知自主性 | 第14页 |
| 2.2.6 工作记忆容量 | 第14-15页 |
| 2.2.7 元认知能力与元认知监控 | 第15-16页 |
| 2.3 信息整合 | 第16-18页 |
| 2.3.1 语篇阅读中的信息整合 | 第16-17页 |
| 2.3.2 超文本阅读中的信息整合 | 第17-18页 |
| 2.4 问题提出与研究构想 | 第18-20页 |
| 2.4.1 问题提出 | 第18页 |
| 2.4.2 研究设想 | 第18-20页 |
| 3 研究一 元认知等因素对问题解决的作用以及信息整合的中介作用 | 第20-30页 |
| 3.1 预备研究 | 第20-22页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第20页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 3.1.3 结果分析与讨论 | 第21-22页 |
| 3.2 正式研究 | 第22-30页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第22-23页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 3.2.3 结果 | 第24-28页 |
| 3.2.4 讨论 | 第28-30页 |
| 4 研究二 元认知监控对信息整合影响的脑电研究 | 第30-37页 |
| 4.1 研究目的 | 第30页 |
| 4.2 方法 | 第30-32页 |
| 4.2.1 被试 | 第30页 |
| 4.2.2 实验设计 | 第30页 |
| 4.2.3 实验材料 | 第30-31页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第31页 |
| 4.2.5 数据分析 | 第31-32页 |
| 4.3 结果 | 第32-34页 |
| 4.3.1 行为数据 | 第32页 |
| 4.3.2 脑电数据 | 第32-34页 |
| 4.4 讨论 | 第34-37页 |
| 5 讨论 | 第37-40页 |
| 5.1 元认知监控在网络环境下的问题解决中的作用 | 第37页 |
| 5.2 信息整合在元认知监控与问题解决关系中的部分中介作用 | 第37页 |
| 5.3 不同元认知监控个体在信息整合过程中大脑活动不同 | 第37-38页 |
| 5.4 本研究的价值与局限 | 第38-40页 |
| 5.4.1 本研究的价值 | 第38-39页 |
| 5.4.2 研究局限与未来的研究方向 | 第39-40页 |
| 6 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 | 第45-52页 |
| 后记 | 第52页 |
