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音乐理论
开发校园广播课程普及经典音乐的实践与研究
浅析古典音乐营造下个体的情境学习
喜多郎音乐研究
龚琳娜对民歌的继承与创新--以其演唱的三首民歌为例
兴安岭森林号子的本源研究
键盘即兴演奏多维阐释：比较与分析
论音乐即兴演奏艺术中的自由和自我约束
梅州客家山歌考察
音高序列思维在20世纪欧美音乐创作中的接受状况：宏观图景与典型动向
学堂乐歌的美学特征
黔东南苗族古歌中的美和崇高研究
谢嘉幸音乐教育理论与实践研究
李凌国民音乐教育思想的形成与发展研究
刘天华音乐美学思想研究
陕西省佳县白云观道教音乐田野考察与研究
札萨克图长调民歌调查研究
昆明（聂耳）交响乐团三十年艺术轨迹研究
乐与和：王光祈音乐社会学思想初探
孔子礼乐思想对我国文化企业管理的价值研究
《内蒙古日报》（汉文版）音乐类文献的搜集与研究（1948-2008）
声情同构，气韵相守--蒙古族风格抒情歌曲演唱特点探析以《长调情》为例
城市中的“草原”--呼和浩特市“草原歌曲”受众调查与研究
多重语境下的音乐传承人及其身份认同--以蒙古族四胡国家级非遗传承人伊丹扎布为例
中国音乐真人秀中蒙古族音乐元素的运用及效果
爬山调的多元存承--基于河套地区的考察与研究
民族音乐学田野考察实践与理论的探索--对高碑店市、雄县音乐类非遗考察的总结与思考
《牧神午后》：印象主义音乐与象征主义诗歌的关联
民族民间音乐著作权边界及保护机制探究
雄县杜庄音乐会与刘家吹打班比较研究
音乐·经典·博物馆--西方古典音乐“经典化”历程
鄂尔多斯婚礼仪式音声的研究
美岱召藏传佛教诵经仪式音声考
中国传统音乐即兴创作教学实验调查研究--以河南省郑东新区中小学教学实验为例
陈鹤琴“活教育”体系中的儿童音乐教育之研究
音乐期刊中民间音乐的传播现状分析及研究--以《广播歌选》为例
音乐表演中的意境生成研究
爵士乐的发展及在中国的现状研究--以上海、青岛两地为例
背景音乐对中—英文阅读理解的影响
文化的重构与展演—香格里拉县藏族民歌研究
网络流行歌曲中的爱情与婚恋观点及其影响研究
白茆山歌研究
论冼星海延安时期的音乐创作
柏辽兹《幻想交响曲》的情感意蕴及意义初探
山东临沂民歌的音乐风格研究--以《沂蒙山小调》与《绣荷包》为例
元代礼乐制度研究
多元智力理论在管乐团教学中的应用与实践
从我国电视声乐选秀节目看当代流行音乐发展的新趋势--以《中国好声音》为例
河阳山歌研究
侗族大歌传承对侗族儿童的教育价值分析--以贵州黎平县黄岗侗寨为例
卡巴列夫斯基音乐教育思想研究
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