| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| 第一节 选题缘由与意义 | 第9-10页 |
| 一、选题缘由 | 第9-10页 |
| 二、选题意义 | 第10页 |
| 第二节 核心概念界定 | 第10-13页 |
| 一、网络流行歌曲 | 第10-11页 |
| 二、爱情与婚恋观点 | 第11-13页 |
| 第三节 研究综述 | 第13-16页 |
| 一、关于流行音乐的相关研究 | 第13-14页 |
| 二、关于网络流行歌曲的相关研究 | 第14-16页 |
| 第四节 问卷调查及研究基本思路与方法 | 第16-21页 |
| 一、问卷调查概况 | 第16-18页 |
| 二、研究思路 | 第18-19页 |
| 三、研究方法 | 第19-21页 |
| 第一章 网络流行歌曲中的爱情与婚恋观点的状况分析——以歌曲排行版为例 | 第21-42页 |
| 第一节 歌曲网站、歌曲排行版、歌曲受众的状况分析 | 第21-28页 |
| 一、音乐网站的历史与现状分析及网站样本的选取 | 第21-24页 |
| 二、网络歌曲的历史与现状分析及歌曲样本的选择 | 第24-25页 |
| 三、网络流行歌曲影响受众状况分析 | 第25-28页 |
| 第二节 网络流行歌曲中关于爱情的观点 | 第28-32页 |
| 一、对“爱情”的看法 | 第28-30页 |
| 二、对爱情在社会生活中的地位的看法 | 第30-31页 |
| 三、对爱情与责任关系的看法 | 第31-32页 |
| 第三节 网络流行歌曲中关于恋爱的观点分析 | 第32-37页 |
| 一、对恋爱动机的看法 | 第32-33页 |
| 二、对恋爱中性行为的看法 | 第33-34页 |
| 三、对恋爱中矛盾、挫折的看法 | 第34-37页 |
| 第四节 网络流行歌曲中关于婚姻的观点分析 | 第37-42页 |
| 一、对择偶标准的看法 | 第37-39页 |
| 二、对恋爱与婚姻关系的看法 | 第39-42页 |
| 第二章 网络流行歌曲中爱情与婚恋观点产生的影响 | 第42-54页 |
| 第一节 网络流行歌曲中爱情与婚恋观点的正面影响 | 第43-47页 |
| 一、积极乐观的爱情婚恋观点能给青年以正面引导 | 第43-45页 |
| 二、合乎美德的爱情婚恋观点能给青年以教育 | 第45-46页 |
| 三、体现时代进步的爱情婚恋观点有助于青年树立正确价值观 | 第46-47页 |
| 第二节 网络流行歌曲中爱情与婚恋观点的负面影响 | 第47-54页 |
| 一、悲苦伤情的爱情婚恋观点对青年恋爱心理有不良影响 | 第47-49页 |
| 二、低俗的爱情婚恋观点对青年接受传统婚恋道德有所妨碍 | 第49-51页 |
| 三、功利化的爱情婚恋观点误导了青年的择偶观,助长了不良风气 | 第51-54页 |
| 第三章 网络流行歌曲中爱情与婚恋观点负面影响的原因 | 第54-60页 |
| 一、网络环境的因素助长了不良歌曲的产生与传播 | 第54-55页 |
| 二、审美追求的非主流倾向助长了网络歌曲对爱情婚恋观的曲解 | 第55-57页 |
| 三、青年认识不成熟,对歌曲的不良影响缺乏辨别力 | 第57-60页 |
| 第四章 网络流行歌曲中爱情与婚恋观点影响下的对策措施 | 第60-71页 |
| 第一节 充分发挥网络流行歌曲中爱情与婚恋观点的积极影响 | 第60-63页 |
| 一、家庭：利用网络流行歌曲进行爱情与婚恋美德教育 | 第60-61页 |
| 二、学校：利用网络流行歌曲进行乐观的爱情与婚恋心态教育 | 第61-63页 |
| 三、社会：促进网络流行歌曲传播合乎时代要求的爱情与婚恋观点 | 第63页 |
| 第二节 积极应对网络流行歌曲中爱情与婚恋观点的负面影响 | 第63-71页 |
| 一、加强网络社会环境监管力度,提高网络文化质量 | 第64-65页 |
| 二、思想政治教育理论课教学结合网络流行歌曲进行引导 | 第65-67页 |
| 三、学校教育重视对学生审美素养的培养 | 第67-71页 |
| 结语 | 第71-73页 |
| 附录1 | 第73-77页 |
| 附录2 | 第77-85页 |
| 参考文献 | 第85-89页 |
| 致谢 | 第89-91页 |
| 个人简历 | 第91-93页 |
