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于海对中国管乐发展的贡献研究
中等职业学校学前教育专业声乐教学存在的问题与对策研究--以X学校为例
《新路径钢琴基础教程》教学实践研究
论歌剧演唱中的情感表达--以歌剧《木兰诗篇》中《我的爱将与你相伴终生》为例
中等职业学校学前教育专业键盘教学存在问题与对策研究--以漯河市四所中职学校为例
论《乐府传声》中“字、腔、板、情”理论的实用价值
音乐为媒介的跨境文化传播研究--以《ehshig》音乐网上的蒙古国歌曲为例
古典诗词歌曲的演唱实践及其价值传承研究
莉莉·雷曼声乐理论研究--以其著作<怎样歌唱>为例
钢琴演奏方向之视唱练耳教学研究
黔西北大花苗基督教会音乐文化研究--以葛布教会为例
基于神经网络的算法作曲与情感识别研究
西安何家营鼓乐社与东仓鼓乐社发展现状比较研究
姜夔词调音乐鉴赏探究
《音乐与话语：音乐符号学导论》译介与研究
基于核心素养下的音乐校本课程开发研究--以三所“国培”基地校为例
背景音乐对单列行人流影响的实验研究
基于深度学习的自动作曲编曲研究
中职学前教育专业音乐课程改革行动研究--以唐山市T职业教育中心为例
日本手风琴演奏家小林靖宏两首音乐作品的艺术特征以及演奏风格探析
莫扎特《G大调第一长笛协奏曲》（作品K313）音乐风格及演奏技巧解析
勃拉姆斯《四首严肃歌曲》的男高音演唱研究
敖昌群古诗词艺术歌曲的艺术特征与演唱探析
筝乐作品中河南地方戏曲元素的运用--以《陈杏元和番》《望故乡》为例
陈其钢小号协奏曲《万年欢》分析研究
论普契尼歌剧《图兰朵》中卡拉夫的人物形象及演唱分析--以《柳儿你别悲伤》为例
试析《燕燕做媒》的音乐与演唱
“大林”考
罗西尼歌剧作品中的音乐特征与演唱技巧--以歌剧《谭克雷迪》中的选段《我充满激情》为例
声乐教学中的审美能力培养研究
朱践耳《第一交响曲》创作技法及艺术表现
施尼特凯《第一弦乐四重奏》中现代对位技术的运用研究
金复载动画音乐与画面的协调关系研究
广东古琴研究会的发展及在社会音乐教育中的作用研究
广州三所高校岭南传统音乐教育现状调查与分析
亨德尔歌剧《朱里奥凯撒》分析--以克里奥帕特拉咏叹调唱段为例
筝曲《枫桥夜泊》的艺术特色及演奏处理
从筝曲《汉江韵》窥探河南筝派的艺术风格和演奏特征
《斯皮格高级声乐练习曲集（男高音）》研究
歌剧《运河谣》人物形象塑造及唱段分析研究
歌剧《山村女教师》中杨彩虹的音乐形象及主要唱段的演唱分析
新世纪以来新民谣歌词的形式与意蕴刍论
移动互联网数字音乐发展研究--以网易云音乐为主体
中国传统音乐在服装表演中的应用研究
马来西亚五所高校传统音乐教育的调查与研究
社会认同视角下的音乐行为研究--以新疆返城的南京知青为例
极致的张力—肖斯塔科维奇《第七交响曲》第一乐章技法研究
MIDI管弦乐中合成音色与采样音色的协同性制作
电子音画作品《九歌》创作札记
精神经济时代网络数字音乐商业模式研究
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