| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 序言 | 第10-16页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、国内外研究动态及发展趋势 | 第10-13页 |
| 三、研究现状与开拓空间 | 第13-14页 |
| 四、研究意义 | 第14页 |
| 五、创新之处与不足 | 第14-16页 |
| 第一章 李凌国民音乐教育思想的启蒙 | 第16-24页 |
| 第一节 “李凌这个人” | 第16-18页 |
| 第二节 “小先生”制对李凌国民音乐教育思想的启蒙 | 第18-20页 |
| 第三节 青年求学促其思想的形成 | 第20-21页 |
| 第四节 在延安时的音乐流花们对李凌的影响 | 第21-24页 |
| 一、与冼星海从偶像到朋友 | 第21-22页 |
| 二、与马思聪的相知相伴 | 第22页 |
| 三、与吕骥的革命友谊 | 第22-24页 |
| 第二章 抗战时期与民族共存亡激发思想萌芽 | 第24-38页 |
| 第一节 服务于抗战时期的教育思想 | 第24-27页 |
| 一、以新音乐为斗争武器 | 第24-26页 |
| 二、以人民群众为主要力量 | 第26-27页 |
| 第二节 为抗战救亡储备音乐骨干 | 第27-31页 |
| 一、对陶行知教育思想的启迪与实践 | 第27-28页 |
| 二、为抗战救亡培养音乐骨干 | 第28-31页 |
| 第三节 在创刊创编中的践行 | 第31-38页 |
| 一、创办《新音乐》与新音乐社 | 第31-32页 |
| 二、面向大众的音乐教育思想 | 第32-34页 |
| 三、逃亡缅甸坚持宣传革命音乐 | 第34页 |
| 四、重返重庆助学办学 | 第34-38页 |
| 第三章 新中国成立前后向“大众化”的国民音乐教育思想转变 | 第38-52页 |
| 第一节 解放战争时期以培育师资为主 | 第38-43页 |
| 一、继在沪港、南洋成立中华音乐院培养革命力量 | 第38-42页 |
| 二、为国民音乐教育创编专业用书《新音乐教程》 | 第42-43页 |
| 第二节 新中国成立后向“大众化”转变 | 第43-52页 |
| 一、在“革命化”影响下向普及音乐教育思想转变 | 第43-44页 |
| 二、在“民族化”影响下的百花齐放的国民音乐教育思想 | 第44-46页 |
| 三、在“大众化”影响下的百货中百客的国民音乐教育思想 | 第46-47页 |
| 四、专业与普及并举的教育对象的转变 | 第47-49页 |
| 五、文革时期仍“以艺为戈”作斗争 | 第49-52页 |
| 第四章 改革开放后全体与全面的国民音乐教育思想 | 第52-68页 |
| 第一节 对国民音乐教育多轨制的初探 | 第52-54页 |
| 一、中国函授音乐学校的建立 | 第52-53页 |
| 二、李凌对多轨制的解读 | 第53-54页 |
| 第二节 培养方式的转变——提倡多轨制的实施 | 第54-57页 |
| 一、重视业余音乐教育的地位 | 第54-55页 |
| 二、国民音乐教育教材的多元发展实践 | 第55-57页 |
| 第三节 音乐教育需要法律保障 | 第57-62页 |
| 一、《音乐教育需要立法》 | 第57-58页 |
| 二、从新潮音乐与传统音乐看立法问题 | 第58-62页 |
| 第四节 新时期下进一步落实审美教育 | 第62-68页 |
| 一、迎接美育的春天 | 第63-64页 |
| 二、从其人才教育观反观国民音乐教育思想 | 第64-66页 |
| 三、国民音乐教育思想向现代化发展 | 第66-68页 |
| 第五章 李凌国民音乐教育思想对当前我国音乐教育中的启示 | 第68-84页 |
| 第一节 由李凌国民音乐教育观对当代音乐教育问题引发的思考 | 第68-76页 |
| 一、社会音乐教育重“利”而不重“责” | 第68-72页 |
| 二、学校音乐教育重“量”而不重“质” | 第72-76页 |
| 第二节 李凌国民音乐教育思想对我国音乐教育发展的启示 | 第76-79页 |
| 一、重视“民族化” | 第77-78页 |
| 二、培养人才、善用人才 | 第78页 |
| 三、面向国民大众音乐培养的思想 | 第78-79页 |
| 第三节 李凌国民音乐教育思想对我国新时代音乐教育发展的价值和意义 | 第79-84页 |
| 一、紧密结合时代发展的音乐教育思想 | 第79-80页 |
| 二、培养民族自信、勇于创新的精神 | 第80-82页 |
| 三、提升民族文化认同感,提高国家文化软实力 | 第82-84页 |
| 结语 | 第84-86页 |
| 附录1 | 第86-88页 |
| 附录2 | 第88-92页 |
| 附录3 | 第92-100页 |
| 参考文献 | 第100-104页 |
| 致谢 | 第104-106页 |
| 作者简历 | 第106-108页 |
| 学位论文数据集 | 第108页 |
