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民歌《茉莉花》近现代流传史研究
拜占庭教会音乐探析
神农架玉林班音乐研究
唐宋乐部制度研究
现代音乐教育课程群的构建研究
甘肃武山“传神”祭祀仪式及其音乐研究--以武山县青山村为主要考察对象
变迁与坚守：赣州殡仪馆的传统丧葬仪式音乐研究
客家石城灯彩音乐调查与研究
桑植“上梁歌”的民俗与音乐表现研究
诗与乐的交融之美--以二胡曲《阳关三叠》为例
近代以来我国音乐教育价值嬗变之研究
酬酢与酣歌--陕北酒曲音乐调查研究
陕北传统婚俗及其音乐研究--以陕北米脂县高西沟村实地调查为例
宋代宫廷宴乐表演体制研析
【宋】李清照音乐思想研究
我国近现代高等音乐师范教育课程结构的历史发展与现实变革
音乐因素、人格及情境对音乐情绪的影响
姜夔《杏花天影》的情感意蕴初探
试析《再见了，大别山》之艺术特征及当代价值
高雅艺术走进大众之我见--以个人独唱音乐会曲目为例
中国古诗词艺术歌曲的发展脉络及演唱思考
音乐对儿童孤独症治疗的影响研究
基于异质同构论视角下的音乐作品研究--以肖邦《英雄》波兰舞曲为例
论音乐选秀节目中的音乐
保罗·克莱斯顿《中音萨克斯管与钢琴奏鸣曲》创作特点及演奏技巧探析
基于奥尔夫教学法的婴幼儿家庭音乐教育调查与研究
中职学生音乐学习的现状与问题研究
韩国流行音乐的发展现状研究--以《江南style》为例
谭盾音乐中的巫术色彩研究
壮歌的传承与创新—壮语新歌发展研究
壮族传统歌圩文化的现代重构--基于广西逐卜歌圩的个案研究
柯达伊音乐教育思想对儿童二胡教学的启示
广播节目中音乐编辑素材研究
生态位理论在音乐类选秀节目经营管理战略中的应用--以《中国好声音》为例
云冈石窟中的乐器图像研究
音乐和颜色的情绪性关联
更新与坚守—《音乐教育的哲学：推进愿景》（中译本）研究
第30届世界音乐教育大会论文研究内容的分析
冼星海抗战歌曲的艺术特征
中国“第五代作曲家”创作观念思考
论“多媒体”教学在学前教育专业音乐课程中的应用
周杰伦流行音乐话语分析
沂蒙民歌演唱风格的传承与创新
论布依族八音坐唱的多元特点与文化内涵
时代的歌者—鲍元恺音乐思想微探
中西悲剧爱情音乐中美学特征之异同--从中国现代美学思想史的视域看
声音与叛逆：从亚文化视角探讨网络神曲的特征和意义
以《C大调长笛与竖琴协奏曲，K299》为例分析莫扎特长笛作品的音乐风格
基于模拟教学的音乐师范生课堂教学技能培养的研究
走西口与内蒙古西部地区音乐文化的交融性研究
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