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汉语
关于外国学生的汉语模糊限制语习得考察及教学对策
程度—语气副词的习得考察
以英语为母语的留学生介词“对”的习得研究
初级日韩和欧美留学生汉字认读策略的对比分析
极量负极词在问句中使用的双向关联分析
缅甸华裔留学生学业困难分析
中级汉语口语教材中语言点的练习考察
越南留学生汉语学习动机研究--以云南财经大学“2+2”模式越南留学生为例
《史记》主题句研究
副词连用习得情况考察
日美留学生疑问语气词习得研究
中职铁路专业学生语文学习动力研究--以内江铁路机械学校为例
分裂与重合：新闻奖中的职业话语研究--以中国新闻奖与南方周末年度传媒致敬为例
“NP+的+VP”结构研究
家庭文化因素在《汉语教程》中的教学研究
“流”与“派”语义认知对比研究
GPA第一阶段在对外汉语教学中的应用
初级阶段留学生汉语词汇知识输入与习得情况考察
写作学视野下的会意字造字思维规律研究
“XX不已”类结构对比分析及习得情况考察
基于语料库的香港内地中文媒体语言欧化现象中的句法研究
“X的是”结构及“的”字确认语气的形成
对外汉语网络交互式教学模式研究
对外汉语分级读物考察
日本留学生习得汉语形容词重叠式的偏误研究
现代汉语形似同音词的对外汉语教学研究
对外汉语听说课课堂教学案例分析
对外汉语成语教学中的文化因素研究
英汉类词缀的认知语义研究
中国网络广告女性形象研究--对中国网络平面广告的内容分析
中晚唐墓志典故研究
对泰汉语结果补语教学研究
对外汉语初级阶段语音教学
韩国学生汉语写作语序偏误研究
株洲县方言副词研究
跨文化视角下汉英文化差异对比分析及教学对策
模因视角下的2008至2012年度网络流行语研究
欧、美、澳的语言能力量表与国际汉语能力标准的对比研究
汉语作为第二语言的无标记被动句习得研究
汉语人体名词研究
中级阶段韩国学生同素双音同义动词偏误分析
隆回南北部方言的词汇比较研究
网络语中谐音表达的认知语义研究
认知框架视角下《爱情公寓》言语幽默研究
FIRE和“火”的概念隐喻对比研究
印尼留学生习得汉语形容词重叠形式AA与AABB的偏误分析
网络谐音形式单位的认知研究
HSK网考及其考教结合方案刍议
汉韩含色彩词成语的比较研究
湖北公安毛家港镇湘方言岛语言接触研究
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