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对外汉语成语教学中的文化因素研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
绪论第10-13页
    0.1 问题的提出第10-11页
    0.2 研究现状第11-12页
    0.3 材料来源以及研究思路第12-13页
1 成语的定义及分类第13-30页
    1.1 成语的定义第13-14页
    1.2 成语的分类第14-21页
    1.3 成语中的文化因素分析第21-27页
        1.3.1 文化因素的定义第21-23页
        1.3.2 文化因素的表现形式及类别第23-25页
        1.3.3 汉语成语与汉民族文化第25-27页
    1.4 文化因素在对外汉语成语教学及对外汉语教学中的作用第27-30页
2 《大纲》及《中国旅游与文化》中的成语分析第30-46页
    2.1 《大纲》中成语的统计和分类第30-32页
        2.1.1 《大纲》中成语的统计第30-31页
        2.1.2 《大纲》中成语的分类第31-32页
    2.2 《中国旅游与文化》中成语的统计和分类第32-36页
        2.2.1 《中国旅游与文化》中成语的统计第32-36页
        2.2.2 《中国旅游与文化》中的成语分类第36页
    2.3 成语文化因素举例分析第36-44页
    2.4 《大纲》中的成语与《中国旅游与文化》中的成语收录对比分析第44-46页
3 外国留学生习得汉语成语的偏误分析第46-52页
    3.1 偏误分析的定义以及偏误的分类第46页
    3.2 外国留学生习得汉语成语的偏误分析及偏误产生的原因第46-52页
4 对外汉语成语教学中文化因素教学策略第52-54页
    4.1 对对外汉语成语教学中文化因素教学的建议第52-53页
    4.2 对《大纲》中成语收录的建议以及对文化大纲编写的建议第53-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-57页

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