| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstracts | 第6页 |
| 一、选题的意义及理论背景 | 第7-10页 |
| 1.1 释题 | 第7页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第7页 |
| 1.3 研究方法 | 第7页 |
| 1.4 相关研究背景 | 第7-10页 |
| 二、“XX不已”类词义、语法分析 | 第10-20页 |
| 2.1 “XX不已”的结构特点分析 | 第10-12页 |
| 2.1.1 可以进入“XX不已”格式的“XX”的语义类型 | 第10-12页 |
| 2.1.2 “XX不已”的语法功能 | 第12页 |
| 2.2 “XX不止”的结构特点分析 | 第12-14页 |
| 2.2.1 可以进入“XX不止”格式的“XX”的语义类型 | 第12-14页 |
| 2.2.2 “XX不止”的语法功能 | 第14页 |
| 2.3 “XX不休”的结构特点分析 | 第14-15页 |
| 2.3.1 可以进入“XX不休”格式的“XX”的语义类型 | 第14-15页 |
| 2.3.2 “XX不休”的语法功能 | 第15页 |
| 2.4 “XX不绝”的结构特点分析 | 第15-17页 |
| 2.4.1 可以进入“XX不绝”格式的“XX”的语义类型 | 第15-17页 |
| 2.4.2 “XX不绝”的语法功能 | 第17页 |
| 2.5 “XX不断”的结构特点分析 | 第17页 |
| 2.5.1 可以进入“XX不断”格式的“XX”的语义类型 | 第17页 |
| 2.5.2 “XX不断”的语法功能 | 第17页 |
| 2.6 “XX不已”类中表示含义相同或相近的词 | 第17-18页 |
| 2.6.1 表示动荡的状态一直持续 | 第17-18页 |
| 2.6.2 表示液体一直持续流淌 | 第18页 |
| 2.6.3 表示一个动作反复做 | 第18页 |
| 2.7 本章小结 | 第18-20页 |
| 三、偏误分析及习得情况考察 | 第20-31页 |
| 3.1 关于语料来源 | 第20-22页 |
| 3.1.1 基于语料库的统计 | 第20-21页 |
| 3.1.2 调查问卷的测试对象、内容和方式 | 第21-22页 |
| 3.2 留学生语料库和调查问卷中的偏误分析 | 第22-26页 |
| 3.2.1 语料库中的偏误类型——误用和误加 | 第22-23页 |
| 3.2.2 调查问卷中的偏误类型——错序、误用和遗漏 | 第23-26页 |
| 3.3 根据SPSS和留学生采访得出的偏误原因和习得情况分析 | 第26-29页 |
| 3.3.1 根据SPSS数据统计得出的偏误原因和习得情况分析 | 第26-27页 |
| 3.3.2 各项之间的相关性 | 第27-28页 |
| 3.3.3 根据对留学生的采访所得出的偏误原因和习得情况分析 | 第28-29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-31页 |
| 四、结语 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36-37页 |
