HSK网考及其考教结合方案刍议
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
第一节 选题的背景和问题的提出 | 第10-11页 |
第二节 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
第三节 研究的理论基础和方法 | 第12页 |
第四节 写作思路和框架 | 第12-13页 |
第二章 文献综述 | 第13-15页 |
第一节 研究现状 | 第13-14页 |
第二节 动态及未来发展趋势 | 第14-15页 |
第三章 HSK网考的特点及其推广 | 第15-24页 |
第一节 HSK考试的历史与现状 | 第15-19页 |
第二节 网考的理论基础 | 第19页 |
第三节 网考的实践基础 | 第19-21页 |
第四节 网考的特点优势及其推广 | 第21-22页 |
第五节 HSK网考的题库建设及其网络模拟考试 | 第22-24页 |
第四章 考教结合实施的现状及方略 | 第24-35页 |
第一节 考教结合的提出与实施的背景 | 第24-25页 |
第二节 国内外考教结合实施的现状 | 第25-26页 |
第三节 网考基础上的考教结合的实施方案 | 第26-33页 |
第四节 本章小结 | 第33-35页 |
结论 | 第35-37页 |
第一节 本文的研究成果 | 第35-36页 |
第二节 本文的独创性及不足 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
后记 | 第39-40页 |
个人简历及在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第40页 |