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世界各国职业技术教育概况
农村职业教育公平研究
加快发展广西中等职业技术教育的对策研究
中等职业学校潜能生的成因分析及教育对策研究--以常德市安乡县为例
区域共享型实训基地建设研究--以北京职业教育为例
铁路职业技术学院的教学及人才培养模式研究
张謇实业教育思想研究
转型期俄罗斯职业教育改革
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职业教育服务新农村建设的现状及对策研究
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埃塞俄比亚农业职业技术教育质量研究
试论新升格高职院校的战略执行力建设
长沙市中等职业学校实施学分制的探索与思考
大学介入职业教育的意义和途径研究
江恒源“富教合一”理论与实践及其对新农村建设的启示
中国经济转型期职业教育集团化发展
德国职业学校专业教学法研究
德国全面职业教育研究
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德国职业培训中心办学模式的研究
德国职业学校教师资格制度研究
英国职业核心能力开发及对我国职业教育的启示
德国“双元制”职教模式研究
民国时期职业教育法制分析
陕西农村职业技术教育发展研究
陕西职业教育发展战略研究
民国时期黄炎培对职业教育的贡献（1912-1937）
中等职业教育与农村人力资源的研究
社会分层视野中职业教育价值的再审视--From the Point of View of Social Stratification.
美国职业教育教师专业发展研究
民办职业教育费税政策与投资
德国工作过程导向的职业教育思想及其价值
黑龙江垦区职业教育资源开发与利用的对策研究--以黑龙江垦区五所职业院校为例
我国职业教育对经济增长和产业发展贡献研究
定西市中等职业教育发展新阶段的政府作用研究
甘肃省职业培训补贴支出绩效评估的实证比较研究
黄炎培职业教育思想及其对高职人才培养的启迪
重庆农村职业教育发展探究--基于剩余劳动力转移视角
校企合作促进技工成长的实证研究--以江阴区域为例
黄炎培教育思想引领职业学校发展的实践探索
中等职业学校实施ISO9000 质量管理体系成功因素的研究
浅谈我国职业教育立法的完善--对从法律层面构建职业教育运行环境的思考
卢作孚职业教育思想研究
奥地利职前职业教育和培训（IVET）模式研究
中等职业学校“职普融通”多元化办学模式研究--以北京市实美职业学校为个案
日本职业学校的变革与发展
构建高职教育特色化的探索与研究
论清末民初职业教育的制度化（1894-1922）
河南省职业教育问题研究
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