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数学
数学实验教学的探索与实践
在中学数学教学中开展研究性学习的探究
指向数学自主学习方式下学习支持服务系统建立的实践与研究
数学认知结构与数学学习成绩相关性的研究
高层次数学思维与数学自我监控能力关系的研究
中韩初中数学教育课程比较研究
数学教学中的创造
数学学习中的生成性知识研究
数学概念掌握中建构活动的分析及教学设计
试论数学“再创造”课堂学习环境的创设
初中数学研究性学习的实践研究
初中生数学学习反思的研究
初中生数学学习情感的现状调查与思考
数学概念与数学概念教学
高中生函数意识的培养初探
中学数学的网络教学资源建设
中等职业学校微积分教学改革的探索与实践
由非智力因素导致中专生数学学习障碍的调查研究和教学对策
数学课堂互动教学策略
浅谈初中数学课如何开展探究性教学
集合概念教学的若干问题
中学数学教学中认知能力的培养
初中数学后进生形成的主客观原因及转化途径的探究
初中数学开放题的设计及其评价
数学教学与探索意识的培养
问题解决与思维品质的培养
基于CAI的数学思想方法教学研究
网络多媒体技术与数学教学整合的探究
CAI在中学数学课堂教学中的应用研究
关于中学数学“课题学习”的研究
影响中学数学课堂教学的因素分析
华罗庚数学思想和方法论研究
杜威实用主义教育思想对我国中学数学教育的影响
中学数学探究性教学模式的研究
中小学生数学学力的性别差异研究
新课标实施的背景和中学数学课堂教学的变革
情感教育对初中生数学学习的影响
人文主义与中学数学课程改革
职业中专数学教学问题及其对策
应用多媒体CAI优化中学数学教学研究
数学教育中的心理学方法研究--以彭加勒的数学教育思想为中心
中美数学课程标准比较研究
数学概念学习研究
中学数学概念学习障碍的研究
中学数学教学中培养学生创造性思维能力
中学数学教学中的数学方法论研究
波利亚的数学教育思想及其对中学数学教育的指导意义
中学信息技术课中任务驱动教学的实践研究
非智力因素和数学教育
中学生健康个性与数学教育相互作用的研究
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