应用多媒体CAI优化中学数学教学研究
| 前言 | 第1-10页 |
| 一. 我在中学数学教学中遇到的主要问题 | 第8页 |
| 二. 课题的提出 | 第8-10页 |
| 第一章 多媒体CAI教学的概述 | 第10-13页 |
| 一. 多媒体及多媒体教学 | 第10页 |
| 二. 多媒体教学与传统教学的区别 | 第10-11页 |
| 三. 多媒体教学的特征与优势 | 第11-13页 |
| 第二章 多媒体CAI教学的理论基础 | 第13-19页 |
| 一. 视听教学理论 | 第13-14页 |
| 二. 学习理论 | 第14-16页 |
| 三. 教育传播理论 | 第16-18页 |
| 四. 系统科学方法论 | 第18-19页 |
| 第三章 多媒体CAI情境下的教学设计 | 第19-25页 |
| 一. 教学设计的基本概念 | 第19页 |
| 二. 教学设计的基本原理 | 第19-21页 |
| 三. 建构主义学习环境下的教学设计 | 第21-23页 |
| 四. 基于课堂教学的多媒体组合教学设计 | 第23-25页 |
| 第四章 应用多媒体CAI优化中学数学教学 | 第25-41页 |
| 一. 多媒体优化课堂教学的概念 | 第25页 |
| 二. 多媒体CAI对中学数学教学的优化功能 | 第25-32页 |
| 三. 多媒体CAI优化中学数学教学的方法 | 第32-37页 |
| 四. 多媒体CAI优化中学数学教学的环节 | 第37-41页 |
| 第五章 多媒体CAI优化中学数学教学的案例及效果 | 第41-58页 |
| 一. 课例一 | 第41-49页 |
| 二. 课例二 | 第49-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
