| 引言 | 第1页 |
| 一、 探究教学概念、特征及开展原则 | 第3-4页 |
| ·探究学习的概念 | 第3页 |
| ·探究学习的基本特征 | 第3-4页 |
| ·探究学习的原则 | 第4页 |
| 二、 探究教学的实践 | 第4-24页 |
| ·紧扣教科书，创造性地使用教材 | 第4-7页 |
| ·创设问题情境，搞好背景化教学 | 第7-10页 |
| ·利用数学活动课，积极开展探究性教学 | 第10-12页 |
| ·巧妙利用学生好玩的天性，把教学与“游戏”结合起来 | 第12-14页 |
| ·利用数学建模，开展探究式教学 | 第14-19页 |
| ·恰当选用中考试题，充分发挥探究性试题的作用 | 第19-24页 |
| 三、 结束语 | 第24-26页 |
| 英文摘要 | 第26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |