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目标对象的权力与地位水平对社会判断的影响
核心厌恶与道德厌恶的关系--来自注意水平的实验证据
不同任务目标类型下解释水平对任务时间估计的影响
材料类型对计算障碍儿童数认知的影响
戒毒抗复吸团体心理辅导效果探讨
高中生父母教养方式、成就动机与学业成绩的关系研究
解释水平、广告诉求方式对儿童广告态度的影响
受网络欺凌行为问卷的修订及其影响因素的分析
行业高校学生学习自我效能感、专业承诺与学习投入的关系
中职生自我接纳、心理弹性与手机依赖的相关研究
不同注意偏向下内隐积极情绪对注意范围的影响
中国天主教徒宗教性的发展特点和影响因素研究
幼儿说谎的眼动研究
高校护理生专业认同与学习倦怠的相关研究
大学生学习动机、社会支持与职业决策自我效能感的关系研究
5-6岁幼儿自我意识发展的特点研究--基于幼儿同伴交往的视角
成人共视对儿童的广告素养和饮食行为的影响研究
青少年性态度现状及其与青少年危险性行为的关系研究
大学生情绪智力和心理韧性的关系研究
假装游戏的训练对3-4岁儿童心理理论的影响
观点采择对共情性尴尬的影响：共情反应与尴尬感受性的不同作用
中国佛教徒宗教性发展特点及影响因素研究
伊斯兰教徒个体宗教性的发展特点及影响因素研究
不同攻击水平大学生的注意偏向
大学新生完美主义、自我概念与抑郁的关系研究
道教徒个体宗教性发展的特点及影响因素研究
高校护士生学业自我效能感与学习倦怠的相关研究
不同参照条件和任务类型下学前儿童记忆自我参照效应研究
民间信仰者个体宗教性的发展特点及影响因素研究
孤独症儿童的心理理论发展特点之信念理解能力的研究
职业生涯早期阶段人格因素与职业生涯阻隔的相关研究
4-8岁儿童对心智游移的理解及其与心理理论的关系研究
孤独症儿童的心理理论发展特点之愿望理解能力的研究
中学生学业延迟满足与人格因素相关研究
重复学习和分值对学习判断及其准确性的影响
工业设计师的能力评价研究
声誉因素对小学儿童说谎行为的影响
创造力的研究述评
高、低赌博认知偏差大学生的冲动性特征研究
身体、感受和决策--达马西欧的具身情绪观
大学新生自我同一性与亲密恐惧的关系研究--基于自卑感的中介作用分析
单亲家庭与完整家庭大学生对父母离异态度与人格特质、主观幸福感关系的比较研究
4-6岁儿童白谎行为的发展特点及相关因素研究
学习判断与学习时间分配的关系
亲密伴侣间的冲突解决：心理咨询的适用性
说谎的练习效应、模拟犯罪情境下的说谎与坦白研究
儿童异族效应的神经机制研究
视觉专家化N170成分的本质--来自适应效应的证据
字词认知N170成分发展的人工语言训练研究
心智游移与前瞻记忆的关系研究
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