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中职生社会支持与就业心理压力的相关研究--以玉溪工业财贸学校为例
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合理情绪疗法缓解离异家庭初中生孤独感的探索研究
小学高年级外来务工子女自尊、成就动机、主观幸福感特点与关系研究--以新闻路小学为例
西部地区中职生社会支持、心理健康的现状、特点及关系研究
高职院校大一新生自尊心理团体辅导干预研究--以江海职业技术学院（民办）为例
新生代工人城市融入过程中心理健康保障政策供给研究--以多源流理论为分析工具
城建移民心理和谐现状及其与生活满意度、生存质量关系的研究
保险销售人员说服特征的模型构建
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佤族、汉族高中生幽默风格与情绪创造力关系的跨文化研究
纸张及电脑屏幕的分栏设计对中学生阅读效果的影响
泥石流灾区高中生创伤后应激障碍的干预研究
任务重要性对不同时间管理倾向大学生前瞻记忆的影响
老年人执行功能与创造力的关系研究--以大学生为比较对象
高中教师积极情绪的干预研究
内蒙古蒙古族青少年人格发展特征研究
消防学校普通学员、保送学员和班长骨干学员抗逆力心理品质的比较研究
昆明市流动儿童父母自我效能感与孩子学习适应性的相关研究--以盘龙区两所私立学校为例
空间位置对注意瞬脱的影响的研究
新生代员工社会责任心的外显、内隐测量研究
保山市第二示范小学4-6年级学生心理健康状况与家庭环境的相关研究
数量表征与注意机制关系的研究
认知方式对高二学生物理问题表征影响的实验研究
对安全食物与问题食物的外显与内隐态度研究--兼探索安全/问题食物的动物意象规律
边疆地区职校生心理健康与社会支持状况的调查分析--以腾冲县第一职业高级中学为例
高中生公平敏感性、人性观与公平行为的关系及培养研究
知觉理论中的传统析取项划分方案批判
深度休闲理论视角下的大学生休闲参与、休闲满意度和主观幸福感
流动儿童与留守儿童安全感的比较研究
皮亚杰活动理论研究述评
高职院校学生情绪管理、社会适应能力与网络成瘾倾向的关系研究
道德同一性对道德判断及道德行为的影响
大学生面部表情识别的特质一致性效应研究
共情能力、情感风格对情绪调节的影响
厌恶共情对道德判断的影响
权力的上下方位隐喻：权力表征的相对性
个人信用量表编制及社会信用现状调查--以江苏省为例
注意资源对核心厌恶与道德厌恶刺激加工的影响--来自ERP的证据
认知重评和表达抑制对疼痛共情的影响
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具身认知思潮的理论考察及其评价
材料特征对阅读障碍儿童视知觉的影响
概率信息和认知风格对贝叶斯推理影响的眼动研究
基于气质评定的初中生同伴冲突解决策略的促进实验
权力相关词语的判断：大小效应及其可控性
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