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发展心理学（人类心理学）
大学生焦虑与延迟折扣的关系研究
工作记忆广度对初中生不同类型几何问题解决的影响
入世出世心理与高中生心理健康及相关因素的关系
大学生负性情绪、愤怒调节能力与攻击性的关系研究
地震灾区中学生心理复原力、创伤后成长和创伤后应激障碍的追踪研究
大学生自尊、坚持性与成就动机的关系研究
高中生生活事件、社会支持、应对方式与抑郁情绪的关系研究
面孔识别与中学生害羞品质的关系研究
大学生生命价值观的问卷编制及特点分析
团体辅导对中学生考试焦虑的干预
青少年领导能力调查量表的编制和状况调查
汶川灾区中学生社会支持认知的实验研究
大学生自我概念、时间洞察力和生命意义的关系研究
大学生幽默感、性别角色类型及其与主观幸福感的关系
高一学生的学业自我监控、成就动机与学业成绩的关系研究
先导任务的类型对幼儿后继任务的影响
老年人日常问题解决中愤怒和悲伤体验及其调节策略与主观幸福感关系的研究
大学生心理理论特点及其与场认知方式关系的研究
大学生社会公平感的结构与测量--以南昌市大学生为例
不同心境下大学生的双元孝道对亲社会行为的影响
大学生积极可能自我问卷编制及其特点研究
情绪与认知风格对大学生框架效应影响的实验研究
3-5岁儿童愿望、信念的情绪理解能力的发展研究
高中生不同类型反事实思维的特点及其对记忆偏向的影响研究
初中生学习自控力、情绪稳定性与学业成绩的相关研究
粗糙集理论在认知诊断中的应用
青少年学习沉浸体验研究
留守儿童情绪智力发展特点及其与主观幸福感的关系
网络成瘾大学生不同情绪状态下工作记忆特征
大学生归因方式、一般自我效能感与未来时间洞察力的关系研究
贫困大学生的心理弹性及其影响因素研究
评价性条件反射对大学生情绪影响的实验研究
青少年自主任务转换的情绪效应研究
大学生对死亡的态度与特质焦虑、社会支持的关系及相关质性研究
大学生对独生子女刻板印象的实证研究
农村自杀遗族的家庭功能现状及其影响因素研究
父母教养方式及行为与大学生性心理健康的相关研究
成人创造性问题解决的依恋安全启动效应
元认知干预技术与系统脱敏治疗大学生演讲焦虑的差异研究
高中生个体应对方式特点与箱庭个案干预研究
青少年自我概念发展特点、与学业成绩关系及其跨文化比较
情绪效价与情绪调节策略对小学生决策的影响
幼儿幽默感的发展及其与同伴冲突解决策略、同伴地位的关系
元认知干预技术对女大学生锻炼时间干预效果的实验研究
自我效能感、学业情绪对小学生学业拖延的影响
小学生恢复不公正的规则偏好及其发展特点
硕士研究生职业决策困难的特点、影响因素及其干预研究
低自尊水平大学生箱庭作品基本特征及其干预研究
成人幽默感与创造力的关系
基于气质评定的小学生亲社会行为促进研究
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