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发展心理学（人类心理学）
农村3-5岁幼儿延迟满足能力的发展研究
留守儿童生活事件、心理弹性及主观幸福感的现状及其关系研究
小学生“冷和热”概念转变的心理机制研究
女大学生宿舍人际关系问卷的编制及应用研究
高中生身体意象及其与自尊、自我和谐的关系研究
积极心理学视角下团体辅导对大学生自信心的促进性研究
老年抑郁、焦虑与认知功能的现状、影响因素及其关系研究
汉、蒙两族大学生生活事件、心理资本及其与心理健康关系的比较
心理资本、社会支持对大学生人际关系的影响研究
不同婚姻形式下摩梭人的父母教养方式与摩梭青少年的社会适应性关系研究
大学生自我构念、自尊与社交焦虑的关系研究
大学生心理账户结构及其对经济行为的影响
3-5岁幼儿基于面孔的信任判断的发展
ADHD儿童反应抑制缺陷与注意缺陷、行为障碍的关系研究
大学生应对方式、积极率与幸福感的关系研究
大学生心理资本、压力与创造力的关系研究
电子故事书阅读对5-6岁幼儿早期阅读能力的影响
短时接触亲社会电子游戏对小学儿童亲社会行为的影响
大学生恋人的成人依恋、冲突解决行为与亲密关系满意度的关系
自信心训练对中职生自信和自尊的作用
初中生成就目标定向、学业拖延与学业成绩的关系研究--以数学学科为例
高中生认知风格和公共责任道德意识的关系及教育对策研究
老年人日常问题解决能力不同测评方式的研究
大学生创业自我效能感现状及其干预研究
大学生自尊与社交焦虑的关系及其中介变量的研究
初中学困生的心理行为问题：隔代教育的调查证据
青少年情绪调节增强调节与减弱调节的发展及其神经机制
当代医学生道德心理研究
安徽省某农村地区留守儿童自尊发展纵向研究
安徽省高校学报编辑心理健康现状及其与社会支持、职业倦怠的相关性研究
团体心理辅导对增强大学生心理韧性的实验研究--基于积极心理学理念
中大班幼儿社会观点采择能力与同伴交往能力关系研究
5-6岁流动儿童与城市儿童幸福观现状之比较研究
4-6岁留守儿童自我提升的特点以及与社会适应的关系
大学生抑郁认知易感者对任务无关情绪面孔注意偏向研究
幼儿心理理论的发展及其与同伴交往的关系
幼儿14个月共同注意与24个月执行功能、模仿能力的关系
大学生抑郁认知易感者的神经系统软体征
大学生媒体多任务与心理健康的关系
积极心理学团体辅导对小学生抑郁症状的干预效果
基于正念改编的注意训练操对初中生心理健康的影响
大学生生涯适应力及其与认知加工特点的关系研究
幼儿不完美焦虑与抚养方式、抚养者人格倾向的关系研究
中学生家庭功能、情绪智力与社会适应的关系研究
不同自尊水平下小学生心理健康状况的比较研究
初中生情绪弹性与生活事件、应对方式的关系研究
高职院校学生英语学习倦怠现象的现状、成因及对策
小学中高年级学生感知的婚姻冲突与心理健康的关系研究
大学生性别角色类型与主观幸福感和应对方式的关系研究
父母婚姻质量对幼儿师范学校青少年性别角色的影响--以内蒙古幼儿师范学校为例
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