| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目次 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-24页 |
| ·价值观的研究概述 | 第10-14页 |
| ·价值观的定义 | 第10-12页 |
| ·价值观的结构划分 | 第12-13页 |
| ·价值观的研究方法 | 第13-14页 |
| ·国内外生命价值观的研究现状 | 第14-21页 |
| ·生命价值观的定义 | 第14-15页 |
| ·生命价值观的结构划分 | 第15-16页 |
| ·生命价值观的研究方法 | 第16-21页 |
| ·问题提出 | 第21-23页 |
| ·生命价值观的界定问题 | 第21-22页 |
| ·生命价值观的结构问题 | 第22页 |
| ·生命价值观的量表使用问题 | 第22-23页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第23页 |
| ·研究思路 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| 3 开放式问卷调查及理论构想 | 第24-28页 |
| ·开放式问卷调查 | 第24-25页 |
| ·目的 | 第24页 |
| ·方法 | 第24-25页 |
| ·结果分析 | 第25页 |
| ·大学生生命价值观问卷的理论建构 | 第25-28页 |
| 4 大学生生命价值观量表的编制 | 第28-38页 |
| ·初始问卷的编制 | 第28-34页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·统计处理 | 第28页 |
| ·访谈和开放式问卷的调查 | 第28页 |
| ·题项的编制 | 第28-34页 |
| ·正式问卷的编制 | 第34-37页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究被试 | 第34-35页 |
| ·研究材料 | 第35页 |
| ·问卷信度检验 | 第35-36页 |
| ·问卷效度检验 | 第36-37页 |
| ·验证性因素分析 | 第37页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| 5 大学生生命价值观的特点研究 | 第38-49页 |
| ·目的 | 第38页 |
| ·方法 | 第38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·统计工具 | 第38页 |
| ·描述性统计结果 | 第38-39页 |
| ·全体被试数据整体描述性统计结果 | 第38-39页 |
| ·数据在人口学变量上的描述性统计结果 | 第39页 |
| ·多因素方差分析 | 第39-45页 |
| ·大学生生命价值观多因素方差分析 | 第40-41页 |
| ·大学生生命价值观的年级差异特点 | 第41-42页 |
| ·性别和年级在生命价值观总分上的交互作用分析 | 第42页 |
| ·生源地和是否独生子女在苦难接纳维度上的交互作用分析 | 第42-43页 |
| ·性别、专业、生源地在无为维度上的三阶交互作用 | 第43-45页 |
| ·家庭经济状况在各维度上的方差分析 | 第45页 |
| ·讨论 | 第45-49页 |
| ·大学生生命价值观的整体特点 | 第45-46页 |
| ·大学生生命价值观的人口学统计特点 | 第46-48页 |
| ·大学生的家庭经济状况与生命价值观 | 第48-49页 |
| 6 总讨论 | 第49-51页 |
| ·关于大学生生命价值观的测量工具 | 第49页 |
| ·关于大学生生命价值观的特点 | 第49-51页 |
| 7 本研究存在的不足及有待解决的问题 | 第51-52页 |
| ·本研究存在的不足 | 第51页 |
| ·有待解决的问题 | 第51-52页 |
| 8 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |