| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 问题提出 | 第9-17页 |
| ·幽默感文献综述 | 第9-13页 |
| ·幽默感的概念及其结构 | 第9页 |
| ·儿童幽默感的发展特点 | 第9-10页 |
| ·幽默感的研究方法 | 第10-11页 |
| ·幽默感的相关影响因素 | 第11-13页 |
| ·幽默感的作用 | 第13页 |
| ·幽默感与同伴冲突解决策略、同伴地位的关系概述 | 第13-15页 |
| ·幽默感与同伴冲突解决策略的关系 | 第13-14页 |
| ·幽默感与同伴地位之间的关系 | 第14-15页 |
| ·同伴地位与同伴冲突解决策略的关系 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 2 研究思路与假设 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究假设 | 第17-18页 |
| 3 实证研究 | 第18-35页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感的发展特点研究 | 第18-25页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究结果 | 第19-23页 |
| ·讨论 | 第23-25页 |
| ·小结 | 第25页 |
| ·3～5 岁幼儿幽默感、同伴冲突解决策略与同伴地位的关系研究 | 第25-35页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-27页 |
| ·研究结果 | 第27-31页 |
| ·讨论 | 第31-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 4 综合讨论 | 第35-37页 |
| ·本研究的内部逻辑关系 | 第35页 |
| ·本研究的创新点 | 第35页 |
| ·研究的不足与展望 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 A 幼儿行为教师评定问卷 | 第42-43页 |
| 附录 B 幼儿同伴冲突解决策略评定材料 | 第43-44页 |
| 附录 C 幼儿同伴冲突解决策略编码方案 | 第44-45页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |