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汶川灾区中学生社会支持认知的实验研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 绪论第8-15页
   ·研究背景第8页
   ·文献综述第8-13页
     ·复原力综述第8-10页
     ·社会支持综述第10-11页
     ·创伤后应激障碍综述第11-13页
   ·问题提出与意义第13-14页
   ·研究设计第14-15页
   ·操作性定义第15页
     ·心理复原力第15页
     ·创伤后应激障碍第15页
     ·社会支持第15页
2 研究一 PTSD、复原力和社会支持的追踪研究第15-22页
   ·研究目的第15页
   ·研究假设第15页
   ·研究被试第15-16页
   ·研究工具第16页
   ·研究程序第16-17页
   ·数据处理与分析第17页
   ·研究一 结果第17-21页
     ·社会支持、复原力、PTSD 的发展趋势第17-20页
     ·复原力和 PTSD 的相关关系第20-21页
   ·讨论第21-22页
     ·社会支持、复原力、PTSD 的发展趋势第21页
     ·复原力与 PTSD 的相关第21-22页
3 研究二 主观感知社会支持的实验研究第22-38页
   ·实验被试第22页
   ·实验仪器与程序第22-23页
   ·实验要求第23页
   ·可行性研究第23-25页
     ·预实验的目的第23页
     ·预实验第23-24页
     ·预实验的讨论第24-25页
   ·实验一 社会支持来源与维度的实验研究第25-31页
     ·实验目的第25页
     ·实验假设第25页
     ·实验材料第25页
     ·实验过程第25-26页
     ·实验结果第26-29页
     ·实验讨论第29-31页
   ·实验二 社会支持情景图片的实验研究第31-38页
     ·实验目的第31页
     ·实验假设第31页
     ·实验材料第31-32页
     ·实验过程第32-33页
     ·实验结果第33-37页
     ·实验讨论第37-38页
4 总讨论第38-39页
   ·复原力、PTSD、社会支持的追踪研究第38页
   ·汶川灾区中学生社会支持的实验研究第38-39页
   ·不足之处第39页
5 结论第39-40页
参考文献第40-44页
致谢第44-45页
附录第45-53页

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