| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-12页 |
| ·研究缘由 | 第10-12页 |
| ·已有研究中的不足 | 第10-11页 |
| ·笔者在实践中的思考 | 第11-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-23页 |
| ·家庭功能的研究 | 第12-14页 |
| ·家庭功能的概念 | 第12页 |
| ·家庭功能的理论 | 第12-14页 |
| ·情绪智力的研究 | 第14-16页 |
| ·情绪智力的概念 | 第14-15页 |
| ·情绪智力的理论 | 第15页 |
| ·情绪智力的测量 | 第15-16页 |
| ·社会适应的研究 | 第16-19页 |
| ·社会适应的概念 | 第16-17页 |
| ·社会适应的心理机制 | 第17-18页 |
| ·社会适应的影响因素 | 第18-19页 |
| ·社会适应的国内外研究情况 | 第19页 |
| ·家庭功能、情绪智力与社会适应三者关系研究 | 第19-21页 |
| ·家庭功能与社会适应的研究 | 第19-20页 |
| ·家庭功能与情绪智力的研究 | 第20页 |
| ·情绪智力与社会适应的研究 | 第20-21页 |
| ·研究的意义、目的及假设 | 第21-23页 |
| ·研究意义 | 第21-22页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| 3 研究方法与对象 | 第23-25页 |
| ·研究工具和方法 | 第23页 |
| ·研究对象 | 第23-24页 |
| ·研究程序 | 第24-25页 |
| 4 研究结果 | 第25-41页 |
| ·中学生社会适应性发展的特点 | 第25-27页 |
| ·中学生社会适应性发展的基本情况 | 第25页 |
| ·中学生社会适应性发展的多因素方差分析 | 第25-27页 |
| ·中学生情绪智力发展的特点 | 第27-29页 |
| ·中学生情绪智力发展的基本情况 | 第27页 |
| ·中学生情绪智力的性别差异的比较 | 第27-28页 |
| ·中学生情绪智力的年级差异的比较 | 第28-29页 |
| ·中学生情绪智力的城乡间差异的比较 | 第29页 |
| ·中学生家庭功能的特点 | 第29-31页 |
| ·中学生家庭功能的基本情况 | 第29-30页 |
| ·中学生家庭功能的性别差异比较 | 第30页 |
| ·中学生家庭功能的城乡差异比较 | 第30-31页 |
| ·家庭功能、情绪智力与社会适应的相关分析 | 第31-32页 |
| ·中学生家庭功能与社会适应的相关分析 | 第31-32页 |
| ·中学生家庭功能与情绪智力的相关分析 | 第32页 |
| ·中学生情绪智力与社会适应的相关分析 | 第32页 |
| ·中学生家庭功能、情绪智力和社会适应的回归分析 | 第32-34页 |
| ·家庭功能对中学生社会适应的回归分析 | 第32-33页 |
| ·家庭功能对中学生情绪智力的回归分析 | 第33页 |
| ·情绪智力对中学生社会适应的回归分析 | 第33-34页 |
| ·家庭功能、情绪智力共同对中学生社会适应的回归分析 | 第34页 |
| ·中学生情绪智力在家庭功能和社会适应之间的中介效应 | 第34-35页 |
| ·初中生和高中生家庭功能、情绪智力对社会适应的回归分析 | 第35-36页 |
| ·初中生和高中生情绪智力在家庭功能和社会适应间的中介效应 | 第36-37页 |
| ·同一性别下家庭功能、情绪智力对社会适应的回归分析 | 第37页 |
| ·同一性别下情绪智力在家庭功能和社会适应之间的中介效应 | 第37-38页 |
| ·同一生源地下家庭功能、情绪智力和社会适应的回归分析 | 第38-39页 |
| ·同一生源地下情绪智力在家庭功能和社会适应之间的中介效应 | 第39-41页 |
| 5 综合分析与讨论 | 第41-50页 |
| ·中学生社会适应的基本特点分析 | 第41-42页 |
| ·不同生源地中学生的社会适应的差异分析 | 第41页 |
| ·不同年级中学生的社会适应的差异分析 | 第41-42页 |
| ·中学生情绪智力的基本特点分析 | 第42-43页 |
| ·中学生情绪智力的性别差异分析 | 第42页 |
| ·不同年级中学生情绪智力的差异分析 | 第42-43页 |
| ·不同生源地中学生情绪智力的差异分析 | 第43页 |
| ·中学生家庭功能的基本特点分析 | 第43-44页 |
| ·中学生家庭功能的性别差异分析 | 第43-44页 |
| ·不同生源地中学生家庭功能的差异分析 | 第44页 |
| ·家庭功能、情绪智力与中学生社会适应的关系分析 | 第44-45页 |
| ·家庭功能与中学生社会适应的相关分析 | 第44-45页 |
| ·家庭功能与中学生情绪智力的相关分析 | 第45页 |
| ·中学生情绪智力与社会适应的相关分析 | 第45页 |
| ·家庭功能、情绪智力与中学生社会适应的回归分析 | 第45-46页 |
| ·家庭功能、情绪智力与中学生社会适应的中介效应分析 | 第46页 |
| ·初中生和高中生家庭功能、情绪智力对社会适应回归的差异分析 | 第46-47页 |
| ·同一性别下家庭功能、情绪智力对社会适应的回归分析 | 第47-48页 |
| ·同一性别下情绪智力在家庭功能和社会适应之间的中介效应分析 | 第48页 |
| ·同一生源地下家庭功能、情绪智力对社会适应回归的差异分析 | 第48页 |
| ·同一生源地下情绪智力在家庭功能和社会适应之间的中介效应分析 | 第48-50页 |
| 6 研究结论与启示 | 第50-52页 |
| ·研究结论 | 第50页 |
| ·研究启示 | 第50-52页 |
| 7 研究局限与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在校期间科研成果 | 第61页 |
