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农村3-5岁幼儿延迟满足能力的发展研究

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 文献综述第11-23页
   ·延迟满足的概念起源和发展第11-12页
   ·延迟满足的研究范式第12-14页
     ·自我延迟满足范式(Self-imposed Delay, SID)第12页
     ·外加延迟满足范式(Externally Imposed Delay, EID)第12-13页
     ·礼物延迟满足范式(Gift Delay)第13-14页
     ·付款延迟满足范式(Payment Delay)第14页
   ·延迟满足的实证研究现状第14-19页
     ·延迟满足的影响因素的研究第14-17页
     ·延迟满足的相关因素的研究第17-18页
     ·延迟满足的其他方面研究第18-19页
   ·延迟满足策略第19-22页
     ·延迟满足策略的涵义第19页
     ·延迟满足策略的实证研究第19-21页
     ·延迟满足策略研究中的分类情况第21-22页
   ·当前研究的局限第22-23页
2 问题的提出第23-25页
3 研究方法第25-29页
   ·研究目的第25页
   ·研究对象第25页
   ·研究工具与材料第25-26页
     ·幼儿延迟满足基本情况调查第25页
     ·实验室准备第25-26页
     ·奖励物的选择第26页
   ·研究设计第26页
   ·研究程序第26-29页
     ·研究准备第26页
     ·实验过程第26-27页
     ·延迟计时第27页
     ·延迟策略编码第27-28页
     ·数据统计处理第28-29页
4 结果与分析第29-41页
   ·农村3-5岁幼儿延迟满足能力的发展特点第29-35页
     ·农村3-5岁幼儿延迟满足时间的描述性统计第29-31页
     ·幼儿的延迟满足时间在年龄和性别上的差异第31-32页
     ·独生与非独生幼儿在延迟满足时间上的差异第32页
     ·留守幼儿和非留守幼儿在延迟满足时间上的差异第32-33页
     ·不同家庭经济水平的幼儿在延迟满足时间上的差异第33-35页
   ·农村3-5岁幼儿延迟策略的运用特点第35-41页
     ·农村3-5幼儿延迟策略的使用情况描述第35-36页
     ·农村3-5岁幼儿延迟策略在年龄上的使用特点第36-37页
     ·农村3-5岁独生与非独生幼儿延迟策略的使用特点第37-38页
     ·农村3-5岁留守与非留守幼儿延迟策略的使用特点第38页
     ·农村3-5岁不同家庭经济水平的幼儿延迟策略的使用特点第38-41页
5 研究讨论第41-49页
   ·农村3-5岁幼儿延迟满足能力的年龄发展特点第41-44页
     ·农村3-5岁幼儿延迟满足能力在年龄上差异显著第41-42页
     ·农村3-5岁幼儿延迟满足能力的年龄发展特点分析第42-44页
   ·农村3-5岁独生幼儿与非独生幼儿延迟满足能力的特点第44-45页
     ·农村3-5岁独生幼儿与非独生幼儿的延迟满足能力差异不显著第44页
     ·农村3-5岁独生幼儿与非独生幼儿延迟满足能力的特点分析第44-45页
   ·农村3-5岁留守幼儿与非留守幼儿延迟满足能力的发展特点第45-47页
     ·农村3-5岁留守幼儿与非留守幼儿的延迟满足能力差异显著第45-46页
     ·农村3-5岁留守幼儿与非留守幼儿延迟满足能力的特点分析第46-47页
   ·农村3-5岁幼儿延迟满足能力在性别以及家庭经济水平上的发展特点第47-49页
6 研究结论第49-51页
7 教育建议第51-53页
8 研究反思第53-55页
致谢第55-57页
参考文献第57-61页
附录A第61-63页
附录B第63-65页
附录C第65页

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