| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 选题背景与文献综述 | 第10-19页 |
| ·选题背景 | 第10页 |
| ·完美主义（perfectionism）与不完美焦虑（imperfection anxiety） | 第10-15页 |
| ·完美主义相关研究 | 第10-14页 |
| ·不完美焦虑的含义、临床表现与测量 | 第14-15页 |
| ·抚养方式对被抚养者人格的影响 | 第15-17页 |
| ·抚养方式的含义和测量 | 第15-16页 |
| ·抚养方式对被抚养者完美主义人格的影响 | 第16-17页 |
| ·抚养者人格倾向与被抚养者人格的关系 | 第17-19页 |
| ·完美主义的遗传性研究 | 第17-18页 |
| ·抚养者人格倾向与被抚养者人格的关系研究 | 第18-19页 |
| 第2章 问题提出 | 第19-21页 |
| ·研究现状与存在问题 | 第19-20页 |
| ·研究现状 | 第19页 |
| ·存在问题 | 第19-20页 |
| ·研究目的与意义 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·理论意义 | 第20页 |
| ·现实意义 | 第20-21页 |
| 第3章 抚养方式量表的修订 | 第21-28页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究工具 | 第21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究程序 | 第21-22页 |
| ·问卷项目初步修改 | 第21页 |
| ·问卷的项目筛选与信效度检验 | 第21-22页 |
| ·研究结果 | 第22-28页 |
| ·项目—总分相关 | 第22页 |
| ·探索性因素分析 | 第22-25页 |
| ·信效度检验 | 第25-27页 |
| ·文化程度对抚养方式的影响 | 第27-28页 |
| 第4章 幼儿不完美焦虑与抚养方式、抚养者人格倾向的关系研究 | 第28-37页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究方法 | 第28-30页 |
| ·研究对象 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第29-30页 |
| ·研究结果 | 第30-37页 |
| ·幼儿不完美焦虑、抚养者抚养方式及人格倾向特点的描述统计 | 第30-32页 |
| ·幼儿不完美焦虑与抚养方式、抚养者人格倾向的相关关系 | 第32-34页 |
| ·抚养者对幼儿不完美焦虑评估的补充说明数据 | 第34-37页 |
| 第5章 总结与讨论 | 第37-41页 |
| ·幼儿不完美焦虑与抚养方式、抚养者人格倾向的相关关系讨论 | 第37-38页 |
| ·幼儿不完美焦虑量表文字补充结果的讨论 | 第38-39页 |
| ·本研究的不足与对未来研究的启示 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-47页 |
| 附录 | 第47-54页 |
| 附录1 论文成果 | 第47页 |
| 附录2 量表部分 | 第47-54页 |
