| 内容摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-15页 |
| 引言 | 第15-16页 |
| 第一部分 文献综述 | 第16-57页 |
| 第一章 情绪与情绪调节的理论探讨 | 第16-43页 |
| 第一节 情绪与情绪调节 | 第17-26页 |
| 1 情绪与情绪调节 | 第17-23页 |
| ·情绪与情绪调节的定义 | 第17-19页 |
| ·情绪调节的理论模型 | 第19-20页 |
| ·情绪调节策略的分类 | 第20-21页 |
| ·情绪调节的个体差异 | 第21-23页 |
| 2 情绪与情绪调节的特征 | 第23-26页 |
| ·情绪与情绪调节的情境依存性 | 第23-24页 |
| ·情绪与情绪调节的动态性 | 第24-25页 |
| ·情绪与情绪调节的整体性 | 第25-26页 |
| ·情绪与情绪调节的多样性 | 第26页 |
| 第二节 早期青少年情绪调节的发展 | 第26-31页 |
| 1 情绪调节的发展性差异 | 第27-28页 |
| ·早期青少年情绪调节效应发展 | 第27-28页 |
| 2 情绪调节发展的相关领域研究 | 第28-31页 |
| ·情绪体验变化与情绪调节效应发展 | 第28-29页 |
| ·具有适应性的情绪调节发展 | 第29-30页 |
| ·文化背景对个体情绪调节发展的影响 | 第30-31页 |
| 第三节 情绪调节及其发展的神经基础 | 第31-43页 |
| 1 与情绪调节有关的大脑区域 | 第31-34页 |
| ·杏仁核 | 第32-33页 |
| ·前扣带回皮层 | 第33页 |
| ·前额叶皮层 | 第33-34页 |
| 2 情绪调节的神经网络 | 第34-36页 |
| 3 情绪调节神经网络的变化与行为表现 | 第36-37页 |
| 4 情绪调节的ERP研究 | 第37-43页 |
| ·ERP技术 | 第37-38页 |
| ·与情绪调节有关的ERP成分---LPP | 第38-40页 |
| ·情绪调节加工进程的关键脑区 | 第40-41页 |
| ·情绪调节过程中LPP的发展性差异 | 第41-43页 |
| 第二章 情绪调节发展方法论探讨 | 第43-52页 |
| 第一节 多质多法的研究 | 第43-47页 |
| 1 传统发展心理学研究方法对情绪调节发展的研究 | 第43-45页 |
| ·情绪调节发展研究的横向设计 | 第43-44页 |
| ·情绪调节发展的追踪研究设计 | 第44-45页 |
| 2 发展心理学研究方法与认知神经科学技术结合探讨情绪调节发展 | 第45-47页 |
| ·发展认知神经科学视角下的情绪调节发展研究 | 第45-47页 |
| 第二节 针对研究主体特征的研究方法 | 第47-52页 |
| 1 体验取样的定义与特征 | 第47-50页 |
| ·体验取样法的定义 | 第47-48页 |
| ·体验取样法的实时测量特征与情绪调节的动态性 | 第48-49页 |
| ·体验取样法的生态性与情绪调节的情境依存性 | 第49-50页 |
| 2 体验取样法的数据结构与情绪调节的多样性 | 第50-52页 |
| 第三章 情绪调节发展研究——假设与意义 | 第52-57页 |
| 第一节 问题的提出 | 第52-53页 |
| 第二节 研究的总体构想 | 第53-55页 |
| 第三节 研究的意义 | 第55-57页 |
| 第二部分 情绪调节发展特征及其机制实证研究 | 第57-140页 |
| 第四章 情绪调节的发展和机制研究 | 第57-140页 |
| 研究一 早期青少年情绪调节的一般模式 | 第57-70页 |
| 1 引言 | 第57页 |
| 2 方法 | 第57-61页 |
| ·被试 | 第57-58页 |
| ·材料 | 第58-61页 |
| ·研究程序 | 第61页 |
| 3 结果 | 第61-67页 |
| ·研究变量的描述性统计 | 第61-64页 |
| ·情绪体验强度号情绪调节策略选择的关系 | 第64-65页 |
| ·情绪体验强度与情绪事件属性的关系 | 第65页 |
| ·情绪调节策略选择与情绪事件属性的关系 | 第65-66页 |
| ·情绪调节策略选择与情绪调节目标与动机的关系 | 第66页 |
| ·情绪事件的属性与情绪调节目标与动机的关系 | 第66-67页 |
| 4 讨论 | 第67-68页 |
| 5 结论 | 第68-70页 |
| 研究二 早期青少年情绪调节策略使用的长期发展趋势 | 第70-81页 |
| 1 引言 | 第70页 |
| 2 方法 | 第70-73页 |
| ·被试 | 第70-71页 |
| ·材料 | 第71-72页 |
| ·情绪调节策略使用 | 第71页 |
| ·日常情绪体验 | 第71-72页 |
| ·人口统计学信息 | 第72页 |
| ·研究程序 | 第72-73页 |
| 3 结果 | 第73-79页 |
| ·研究变量的描述性统计 | 第73页 |
| ·不同情绪调节策略使用的变化大小 | 第73-74页 |
| ·不同情绪调节策略使用的发展趋势 | 第74-76页 |
| ·不同情绪调节策略使用习愤与日常情绪体验的关系 | 第76-77页 |
| ·情绪调节策略使用习惯与日常情绪体验关系的发展性变化 | 第77-79页 |
| 4 讨论 | 第79-80页 |
| 5 结论 | 第80-81页 |
| 研究三 早期青少年日常情绪调节策略使用的短时程变化模式 | 第81-93页 |
| 1 引言 | 第81-82页 |
| 2 方法 | 第82-84页 |
| ·被试 | 第82页 |
| ·材料 | 第82-83页 |
| ·研究程序 | 第83-84页 |
| 3 结果 | 第84-90页 |
| ·早期青少年的日常情绪体验 | 第84-86页 |
| ·日常情绪调节策略使用模式及其调节倾向性 | 第86-87页 |
| ·日常情绪调节策略使用频率及其对日常情绪体验的累积效应 | 第87-88页 |
| ·不同情情绪调节策略对日常情绪体验的滞后影响 | 第88-90页 |
| 4 讨论 | 第90-91页 |
| 5 结论 | 第91-93页 |
| 研究四 早期青少年与成年人对不同情绪刺激的即时调节效应 | 第93-112页 |
| 1 引言 | 第93页 |
| 2 研究a 不同效价情绪刺激的即时调节效应发展 | 第93-101页 |
| ·目的 | 第93-94页 |
| ·方法 | 第94-96页 |
| ·结果 | 第96-100页 |
| ·讨论 | 第100-101页 |
| 3 研究b 不同唤醒度水平情绪刺激的即时调节效应发展 | 第101-109页 |
| ·目的 | 第101页 |
| ·情绪图片唤醒度分组 | 第101-102页 |
| ·不同唤醒度水平即时情绪刺激的在线情绪调节效应发展 | 第102-103页 |
| ·结果 | 第103-108页 |
| ·讨论 | 第108-109页 |
| 4 总讨论 | 第109-111页 |
| 5 结论 | 第111-112页 |
| 研究五 早期青少年与成人情绪调节效应差异的ERP研究 | 第112-140页 |
| 1 引言 | 第112-114页 |
| 2 方法 | 第114-117页 |
| ·被试 | 第114页 |
| ·实验材料 | 第114页 |
| ·实验程序 | 第114-116页 |
| ·脑电记录 | 第116-117页 |
| 3 结果 | 第117-137页 |
| ·行为数据分析 | 第117-119页 |
| ·ERP数据分析 | 第119-137页 |
| 4 讨论 | 第137-139页 |
| 5 结论 | 第139-140页 |
| 第三部分 总讨论与结论 | 第140-153页 |
| 1 综合讨论 | 第140-149页 |
| ·情绪调节发展的特点 | 第142-147页 |
| ·情绪调节发展的神经生理证据 | 第147-149页 |
| 2 研究价值与创新之处 | 第149-151页 |
| ·研究的价值 | 第149-150页 |
| ·研究的创新之处 | 第150-151页 |
| 3 研究局限与未来研究方向 | 第151-153页 |
| ·关于发展特点和机制的行为研究 | 第151-152页 |
| ·关于发展特点和神经生理基础的研究 | 第152-153页 |
| 参考文献 | 第153-170页 |
| 附录 | 第170-176页 |
| 附录1：青少年情绪调节问卷 | 第170-174页 |
| 附录2：日常情绪问卷 | 第174-176页 |
| 后记 | 第176-177页 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第177-179页 |
