| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 文献综述与问题提出 | 第9-27页 |
| ·国内外有关自信心的研究综述 | 第9-12页 |
| ·国内外有关积极心理学的研究综述 | 第12-22页 |
| ·国内外有关团体心理辅导的研究综述 | 第22-25页 |
| ·问题提出 | 第25-26页 |
| ·研究意义 | 第26-27页 |
| 2 研究过程与方法 | 第27-41页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究对象 | 第27-30页 |
| ·研究方法 | 第30-31页 |
| ·研究工具 | 第31-32页 |
| ·研究程序 | 第32-34页 |
| ·积极取向团体心理辅导的方案设计 | 第34-41页 |
| 3 结果与分析 | 第41-55页 |
| ·质性结果分析 | 第41-49页 |
| ·量化结果分析 | 第49-55页 |
| 4 讨论 | 第55-61页 |
| ·积极心理学理论对团体心理辅导的支持 | 第55-56页 |
| ·活动设计符合团体心理辅导的规律 | 第56页 |
| ·团体中同辈群体的影响 | 第56-57页 |
| ·团体动力的影响 | 第57-61页 |
| 5 结论 | 第61-63页 |
| 6 不足与展望 | 第63-65页 |
| ·本研究的不足 | 第63页 |
| ·本研究的展望 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |