当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
汉语日常会话中反馈话步使用的性别差异
美国留学生汉字字形书写偏误研究及教学对策
《墨子间诂》训诂研究
对外汉语语用教学探究--以泰国汉语学生为例
汉语“中/里”与日语“中”的对应关系--从语义上来看
拼音输入法在对外汉字教学中的应用设计研究
韩语汉字词教育对韩语学习者的影响分析
《鼓掌絕塵》處置式研究
基于课堂话语的初级阶段外国留学生汉语定语使用情况考察
任务型教学法在初级汉语听说课中的应用--以印尼荣星三语学校（Sekolah Bintang Mulia）为例
独立学院对外汉语专业建设现状及发展策略初探--以重庆师范大学涉外商贸学院为例
“连A带B”结构研究
秘鲁学生汉语名量词的习得情况调查--以阿雷基帕圣玛利亚天主教大学孔子学院为例
个人背景知识在中级留学生汉语阅读理解中的作用研究
汉英对应词语单位的篇章类联接对比研究
面向对外汉语教学的程度副词研究
新疆高校留学生汉语阅读课程教学现状及对策研究
汉语称谓语的修辞伦理研究
口语习用语“活脱脱一个X”格式探析
“經X”式雙音動詞成詞和演變研究
A Metonymic Approach to Chinese Horse Idioms
基于体裁与主位理论的中文仲裁语类引言部分研究
年龄因素对汉语作为第二语言学习的影响及策略--以天津外国语学校韩国学生为例
韩国留学生习得对象介词“对”“向”“跟”的偏误分析
现代汉语“某”、“某某”与X组合的多角度考察
“什么”和“vp”的配对式研究--以“vp什么，vp什么”为核心
“从X到Y”结构研究
河南上蔡方言非现实表达结构研究
基于框架语义学的汉英非范畴化研究
中级阶段韩国留学生汉语书面表达情况调查研究
《新实用汉语课本》俄文注释问题研究
基于“竞争模式”的英、韩母语者“把”字句和被动句习得偏误分析
庄河音系内部差异研究
词块教学法在中级汉语听力教学中的应用--以吉尔吉斯斯坦人文大学孔子学院两个教学点为例
汉哈委婉语对比研究及教学对策
现代汉语“非N的N”格式多角度研究
汉语问句的干涉效应研究
韩中汉语教材句型统计分析
歇后语在对外汉语教学中的应用--以“三国志”为例
对外汉语教学中设置专题纪录片课程的初步调查研究
汉语会话中局部性始发代词的认知语用研究
新HSK四五级词汇中的韩国汉字词研究
佩戴耳蜗的汉语普通话儿童的声调习得研究
汉语二语教学的课堂提问技巧探索--以印尼三宝垄中华会小学为例
中级汉语综合课教学中阅读概括能力的训练
对外汉语常用动物词语研究
名词性同义反复的认知阐释
对外汉语教学微课应用研究--以网络孔子学院为例
法汉称谓系统中vous/tu和您/你的代词称谓对比研究
跨文化视角下中美经济新闻标题中概念隐喻的比较研究
上一页
[115]
[116]
[117]
[118]
[119]
下一页
