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理论与方法
基于休闲理论的体育课程建构
多维度视角下的安徽省高校休闲体育研究
体育教师专业发展与校本研究
信息技术与体育教育专业本科课程整合的应用现状研究
体育艺术基本理论与学科建设初探
浙江省培智学校学生课外体育活动之研究
对中学“体育合作式教学模式”的研究
对合肥市普通高校学生体育理论知识状况的调查与分析
南阳市中学体育课边缘化现象及其原因分析
湖南省高校女性体育教师的职业发展研究
技能掌握式与启发式教学模式在普通高校网球课中应用的实验研究
中美高校体育联赛市场开发的比较研究
体育教师的主观幸福感研究
“视觉传达设计”理念对大型运动会开幕式表演队形图案设计影响的研究
河北省特殊教育学校体育现状与对策研究
中美高等体育院校比较体育课程内容体系的比较研究
中美特殊体育师资人才培养模式的研究
终身体育思想下家庭、学校、社区体育和谐发展的理论研究
温州市区青少年家庭体育调查研究
开放式与闭锁式运动技能教学对智力落后学生智力影响的研究
基于儒家文化的中华民族特色体育教学体系构建
体育课程的人文精神研究
体育教学环境研究--优化的视角
中美体育教育专业课程设置的比较研究
近代以来我国学校体育思想演变及其发展研究
体育教学中体态语的研究--以高校健美操教学为例
多通道信息反馈教学法对运动技能学习效果的定量研究
上海市专家型体育教师成就目标与人格特征的研究
安徽省特殊教育学校体育现状与发展对策
体育课后学习与终身体育的探究
体育课程的“人社会文化”视界研究
体育教学中学生自我价值感的培养策略研究
贵州省少数民族农村地区学校体育课程资源开发与利用的研究
《体育与健康》教科书结构研究
体育课程资源研究
体育运动学校学生文化课学习动机的调查研究
浅谈学校体育教学中人文思想的确立
对辽宁省高校体育教育专业学生自我价值感的研究
“兴趣——带领——兴趣”教学理论--高校学生体育锻炼的兴趣培养及习惯养成的实验研究
新中国学校体育目标体系的研究
体育课程学习方法研究
体育课程系统教育全息律探析
体育课程资源建设理论的基础建构研究
体育教学评价系统分析与智能评价系统设计
白城地区城乡小学生运动知觉特点的比较研究
影响西安市民办中学学校体育开展的因素调查与研究
洛阳市中学“阳光体育”实施的现状调查和对策研究
组合心理教学方法的建构及初步应用
大连市农村小学体育教师培养初探
大连市部分中学中学生体育态度的调查分析
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