| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究假设 | 第13-14页 |
| ·概念界定 | 第14-15页 |
| ·知觉 | 第14页 |
| ·运动知觉 | 第14页 |
| ·时间知觉 | 第14页 |
| ·速度知觉 | 第14页 |
| ·深度知觉 | 第14页 |
| ·动觉 | 第14页 |
| ·动觉方位知觉 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| 2 研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·测试法 | 第16-18页 |
| ·测试对象 | 第16页 |
| ·抽样方法 | 第16页 |
| ·测试设计 | 第16页 |
| ·测试控制 | 第16-17页 |
| ·测试仪器 | 第17页 |
| ·测试步骤与方法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 实验结果与分析 | 第19-32页 |
| ·白城地区城市与乡镇7—12 岁小学男生运动知觉能力变化特点的比较研究 | 第19-23页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学男生运动时间知觉能力变化特点的比较研究 | 第19-20页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学男生运动速度知觉能力变化特点的比较研究 | 第20-21页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学男生深度知觉能力变化特点的比较研究 | 第21-22页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学男生动觉方位知觉能力变化特点的比较研究 | 第22-23页 |
| ·白城地区城市与乡镇7—12 岁小学女生运动知觉能力变化特点的比较研究 | 第23-28页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学女生运动时间知觉能力变化特点的比较研究 | 第24-25页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学女生运动速度知觉能力变化特点的比较研究 | 第25-26页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学女生深度知觉能力变化特点的比较研究 | 第26-27页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学女生动觉方位知觉能力变化特点的比较研究 | 第27-28页 |
| ·白城地区城市与乡镇7—12 岁小学生运动知能力觉变化特点的比较研究 | 第28-32页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学生运动时间知觉能力变化特点的比较研究 | 第28-29页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学生运动速度知觉能力变化特点的比较研究 | 第29-30页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学生深度知觉能力变化特点的比较研究 | 第30-31页 |
| ·城市与乡镇7—12 岁小学生动觉方位知觉能力变化特点的比较研究 | 第31-32页 |
| 4 结论与建议 | 第32-34页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附件 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
