| 摘要 | 第1页 |
| 关键词 | 第3页 |
| 1 前言 | 第3-6页 |
| ·选题依据 | 第3-4页 |
| ·国内外概况 | 第4-6页 |
| ·研究的意义 | 第6页 |
| 2 研究方法 | 第6页 |
| 3 研究结果 | 第6-26页 |
| ·对人文教育思想的理解 | 第7-13页 |
| ·后现代主义对教育的反思及给我们的启示 | 第13-16页 |
| ·对现代体育教育的思考及理解 | 第16-21页 |
| ·人文教育思想与现代体育课程建设 | 第21-23页 |
| ·确立人文教育思想在体育教学中的基础地位 | 第23-26页 |
| 4 结论 | 第26页 |
| 5 建议 | 第26-27页 |
| 英文摘要 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 学位论文独创性声明 | 第32页 |