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情景教学法在高中英语语法教学中的应用研究
词块理论在初中英语写作教学中的应用研究
情境教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
基于建构主义的初中英语开放式教学的实证研究
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多模态话语分析理论指导下的初中英语词汇教学的行动研究
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“写长法”在高中英语写作教学的行动研究
模因论在初中英语写作教学中的应用
范畴理论在高中英语词汇教学中的应用研究
体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用
主位推进模式在高中英语阅读教学中的应用研究
三语习得理论下朝鲜族初中生英语写作的迁移现象研究
范畴化理论在高中英语词汇教学中的实证研究
初中英语教师专业身份认同问题研究--以沈阳市初中英语教师为例
信息技术环境下初中英语口语教学教案设计
可理解性背诵输入在高中英语写作教学中的应用研究
基于意象图示理论的高中英语介词教学研究
词块教学法在高中英语写作教学中的应用研究
词汇附带习得在初中英语阅读中的应用研究
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元认知策略在高中英语词汇学习中的应用研究
模因论视角下仿写在高中英语写作中的应用研究
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同伴反馈在初中英语写作教学中的应用研究
语块背诵在初中英语写作教学中的应用研究
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究--以洛阳市第一高级中学为例
错误分析理论在初中英语写作中的应用研究
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双重编码理论在初中英语词汇教学中的应用研究
衔接手段在高中英语写作中的应用研究
支架理论在初中英语阅读教学中的应用研究
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