| Acknowledgments | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-14页 |
| List of Abbreviation | 第14-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-21页 |
| ·Background of the Study | 第15-17页 |
| ·Significance of the Study | 第17-18页 |
| ·Purpose of the Study | 第18-19页 |
| ·Overall Structure of the Thesis | 第19-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-47页 |
| ·Conceptual Metaphor | 第21-36页 |
| ·Definition of Conceptual Metaphor | 第21-24页 |
| ·Related Theory of Conceptual Metaphor | 第24-28页 |
| ·Mechanism of Conceptual Metaphor | 第28-31页 |
| ·Classification of Conceptual Metaphor | 第31-33页 |
| ·Characteristics of Conceptual Metaphor | 第33-36页 |
| ·Vocabulary Teaching | 第36-39页 |
| ·Definition of Vocabulary Teaching | 第36-37页 |
| ·Methods of Vocabulary Teaching | 第37-39页 |
| ·Relationship between Conceptual Metaphor and Vocabulary Teaching | 第39-41页 |
| ·Previous Studies on Vocabulary Teaching | 第41-47页 |
| ·Previous Studies Aboard | 第41-44页 |
| ·Previous Studies at Home | 第44-47页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第47-60页 |
| ·Research Questions | 第47-48页 |
| ·Subjects | 第48-49页 |
| ·Instruments | 第49-51页 |
| ·Pre-test | 第49-50页 |
| ·Post-test | 第50-51页 |
| ·Procedure | 第51-58页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第58-60页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第60-75页 |
| ·Results | 第60-67页 |
| ·Results of the Pre-test | 第60-65页 |
| ·Results of the Post-test | 第65-67页 |
| ·Discussions | 第67-75页 |
| ·Discussion on the Effects of Conceptual Metaphor Teaching onStudents’ Vocabulary Breadth | 第67-70页 |
| ·Discussion on the Effects of Conceptual Metaphor Teaching onStudents’ Vocabulary Depth | 第70-75页 |
| Chapter Five Conclusion | 第75-82页 |
| ·Major Findings of the Study | 第75-76页 |
| ·Pedagogical Implications of the study | 第76-78页 |
| ·Limitations of the Study | 第78-79页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第79-82页 |
| References | 第82-86页 |
| Appendix A | 第86-89页 |
| Appendix B | 第89-91页 |
