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多模态话语分析理论指导下的初中英语词汇教学的行动研究

Acknowledgments第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-15页
Chapter 1 Introduction第15-23页
   ·Background of the Study第15-18页
   ·Purpose of the Study第18-20页
   ·Significance of the Study第20-22页
   ·Overall Structure of the Thesis第22-23页
Chapter 2 Literature Review第23-47页
   ·Multimodal Discourse Analysis第23-28页
     ·Definition and Criteria of Multimodal Discourse Analysis第23-24页
     ·Theoretical Basis of Multimodal Discourse Analysis第24-26页
     ·Multim odal Teaching第26-28页
   ·Vocabulary Teaching第28-38页
     ·Definition and Content of Vocabulary Teaching第28页
     ·Principles of Vocabulary Teaching第28-29页
     ·Developm ent of Vocabulary Teaching第29-34页
     ·Relevant Theory第34-38页
   ·Action Research第38-42页
     ·The Definition of Action Research第38-39页
     ·The Features of Action Research第39-40页
     ·The Procedure of Action Research第40-42页
   ·Previous Studies at Home and Abroad第42-47页
     ·Previous Studies Abroad第42-44页
     ·Previous Studies at Home第44-47页
Chapter 3 Methodology第47-51页
   ·Research Questions第47页
   ·Subjects第47-48页
   ·Instrum ents第48-51页
     ·Observation第48-49页
     ·Questionnaires第49页
     ·Interview第49页
     ·T ests第49-51页
Chapter 4 The First-round Action Research第51-69页
   ·Identifying Problems第51-54页
   ·Making the Action Plan第54页
   ·Im plementing the Action Plan第54-58页
   ·Reflection and Evaluation第58-68页
     ·Analysis of the Result of the Observation第58-59页
     ·Analysis of the Result of Questionnaire One第59-61页
     ·Analysis of the Result of the Interview第61-65页
     ·Analysis of Tests第65-68页
   ·Summary第68-69页
     ·Major Achievements第68页
     ·Major Problems第68-69页
Chapter 5 The Second-round Action Research第69-86页
   ·Identifying Problems第69页
   ·Adjustment of the Action Plan第69-70页
   ·Im plementing the Action Plan第70-73页
   ·Reflection and Evaluation第73-82页
     ·Analysis of the Result of the Observation第73-74页
     ·Analysis of the Result of Questionnaire Two第74-76页
     ·Analysis of the Result of the Interview第76-79页
     ·Analysis of Tests第79-82页
   ·Summary第82-83页
     ·Major Achievements第82页
     ·Major Problems第82-83页
   ·Discussion of the Research Questions第83-86页
     ·Discussion on the Ef fects of Multim odal Vocabulary Teaching onJunior High School Students’ Vocabulary Learning第83-84页
     ·Discussion on the Problem s of Multimodal V ocabulary Teachingduring Its Application and the Ways to Solve Them第84-86页
Chapter 6 Conclusion第86-92页
   ·Major Findings第86-87页
   ·Pedagogical Implication第87-89页
   ·Lim itations of the Study第89-90页
   ·Suggestions for Further Research第90-92页
References第92-96页
Appendix A第96-98页
Appendix B第98-100页
Appendix C第100-101页
Appendix D第101页

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