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词块教学法在高中英语写作教学中的应用研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract in English第6-8页
Abstract in Chinese第8-15页
Chapter 1 Introduction第15-23页
   ·Background of the Study第15-20页
   ·Significance of the Study第20-21页
   ·Purpose of the Study第21页
   ·Overall Structure of the Thesis第21-23页
Chapter 2 Literature Review第23-44页
   ·Introduction of Lexical Chunk第23-30页
     ·Definitions of Lexical Chunk第23-24页
     ·Classifications of Lexical Chunks第24-29页
     ·Features of Lexical Chunks第29-30页
   ·Introduction of Lexial-chunk Approach第30-35页
     ·Background of Lexical-chunk Approach第30-32页
     ·Basic Concepts of Lexical-chunk Approach第32-34页
     ·Principles of Lexical-chunk Approach第34-35页
   ·Introduction of English Writing第35-38页
     ·Definitions of English Writing第35-36页
     ·Approaches of Writing Teaching第36-38页
   ·The Relationship Between Lexical-chunk Approach and English Writing第38-40页
   ·Previous Studies of Lexical-chunk Approach on English Writing Teaching第40-44页
     ·Studies Abroad第40-41页
     ·Studies At Home第41-44页
Chapter 3 Methodology第44-57页
   ·Research Questions第44页
   ·Subjects第44-45页
   ·Instruments第45-47页
     ·Pre-test第45-46页
     ·Post-test第46-47页
   ·Procedure第47-55页
     ·Input Lexical Chunks第48-51页
     ·Output Lexical Chunks第51-55页
   ·Data Collection and Analysis第55-57页
Chapter 4 Results and Discussions第57-83页
   ·Results第57-72页
     ·Results of the Pre-test第57-64页
     ·Results of the Post-test第64-67页
     ·Comparison Between the Pre-test and Post-test in EC第67-72页
   ·Discussions第72-83页
     ·Discussion on the Effects of Lexical-chunk Approach on theQuantity and Categories of Lexical Chunks in Students’ Compositions第72-77页
     ·Discussion on the Effects of Lexical-chunk Approach on Students’ Writing Proficiency第77-83页
Chapter 5 Conclusion第83-87页
   ·Major Findings第83-84页
   ·Pedagogical Implications第84-85页
   ·Limitations of the Study第85-86页
   ·Suggestions for the Further Study第86-87页
References第87-90页
Appendix A第90-91页
Appendix B第91-92页
Appendix C第92-93页

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