Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
·Background of the study | 第9-10页 |
·Purpose and significance of the study | 第10页 |
·Organization of the study | 第10-12页 |
Chapter Two Literature review | 第12-23页 |
·Constructivism | 第12-15页 |
·Definitions of constructivism | 第12-13页 |
·Characteristics of constructivism | 第13-14页 |
·Studies on constructivism abroad and at home | 第14-15页 |
·Open mode teaching | 第15-19页 |
·Definition of open mode teaching | 第15-16页 |
·Characteristics of open mode teaching | 第16-17页 |
·Studies on open mode teaching abroad and at home | 第17-19页 |
·The influence of constructivism to open mode teaching | 第19页 |
·Interest | 第19-20页 |
·Definition of interest | 第19-20页 |
·Embodiment of interest | 第20页 |
·Studies on autonomous learning ability | 第20-23页 |
Chapter Three Research methodology | 第23-34页 |
·Research questions | 第23页 |
·Research participants | 第23页 |
·Research instruments | 第23-27页 |
·Test | 第24页 |
·Questionnaire | 第24-27页 |
·SPSS software | 第27页 |
·Research procedures | 第27-33页 |
·Pre-test and pre-questionnaire | 第27页 |
·Teaching procedure | 第27-33页 |
·Post-test and post-questionnaire | 第33页 |
·Data collection | 第33-34页 |
Chapter Four Data analysis and discussion | 第34-45页 |
·Results and data analysis of questionnaires | 第34-41页 |
·Results and data analysis of the tests | 第41-44页 |
·Results and data analysis of pre-test | 第41-43页 |
·Results and data analysis of post-test | 第43-44页 |
·Discussion and summary | 第44-45页 |
Chapter Five Conclusion | 第45-47页 |
·Major findings of the study | 第45-46页 |
·Implications of the study | 第46页 |
·Limitations and suggestions | 第46-47页 |
Bibliography | 第47-49页 |
Appendix I Questionnaire 1 | 第49-50页 |
Appendix II Questionnaire 2 | 第50-51页 |
Appendix III Pre-test | 第51-60页 |
Appendix IV Post-test | 第60-68页 |
Appendix V Scores of tests | 第68-70页 |
Acknowledgements | 第70-71页 |
The list of the research papers published by the author | 第71-72页 |