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An Empirical Research of The Relationship between English Textual Awareness And Senior School Students Cloze Test Performance
汉中市高中生英语学科核心素养的培养现状调查研究
基于支架理论的高中英语写作教学研究
农村高中英语有效教学现状研究--以勉县农村高级中学为例
私立中学英语教师身份认同的叙事探究--以陕南某私立学校为例
基于语义场理论的初中英语词汇教学实证研究
文化自信视野下高中英语教学中文化意识培养现状与对策
新高考下高中英语听力教与学现状调查研究--以汉中市为例
优秀初中英语教师英语阅读课堂教学活动研究
高中英语阅读教学中的合作学习现状调查
运用角色扮演提高高中生口语能力的应用研究--以中国中学为例
衔接理论在高中英语完形填空教学中的应用研究
农村高中生英语学习策略培训的实证研究
上海方言者英语元音习得问题研究--以上外闵行外国语中学为例
基于阅读话题熟悉度的词汇附带习得实证研究
中学生英语词汇深度知识、学习策略与阅读能力的相关性研究
高中英语教材的词汇练习设计研究--以人教版必修教材1-5册为例
高中生英语学习能力评价研究--以上海L大学附属中学为例
认知语言学视角下的初中英语时态教学研究--以上海某中学为例
知觉启动在初中英语阅读教学中的实证研究
关于初中英语句法学习对古代汉语句法学习之正向影响的研究--以介词短语后置为例
人教版初中英语与朗文国际英语两教材语法练习设计分析--学习兴趣理论视角
高中英语写作有效施教的实证式研究
以读促写在初中英语写作教学中的应用研究
优秀初中英语教师的课堂反馈研究--以上海六位优秀初中英语教师为例
直接聚焦和非聚焦书面纠正性反馈对主谓一致使用准确性的影响研究
副词性关联词语在高中英语教材中的调查与应用研究--以新世纪英语（上海版）和牛津英语（译林版）为例
连接词在高中生英语写作中的应用研究
中学生坚毅性与英语成就的关系
基于马扎诺教学理论的初中英语单元设计研究
模糊容忍度与高中英语写作策略的相关性研究
高中英语课堂教学测评分析
基于语篇模式的初中英语阅读教学实证研究
语篇衔接手段在高中英语写作中使用情况的调查分析
互动教学在高中英语语法教学中应用现状的调查研究
初中英语语法教学中教师语码转换研究
牛津高中英语阅读教学中任务型教学实施现状调查研究
初中生英语写作中动词使用错误的调查研究
词块法应用于高中英语口语教学的实证研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
高中生英语学习负动机的影响因素研究--以浙江省某高中为例
初中生批判性思维及其培养策略研究
小组合作学习在初中英语写作课中的应用研究
高一学生英语词汇学习策略的现状调查
高风险测试的反拨效应研究--以浙江省新高考英语为例
文学教学在高中英语课程中的实践研究
初中英语校本作业对学生自主学习能力培养的研究
英文报刊阅读教学对初中生英语阅读能力培养的辅助作用--以SSP为例的实证研究
上海高考英语“一年两考”制研究
上海市中考对初中英语阅读理解教学的反拨效应问题研究