| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| 1.1 Research Background | 第9-11页 |
| 1.2 Research Motivation and Significance | 第11-12页 |
| 1.3 Research Objectives | 第12页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-39页 |
| 2.1 Washback | 第14-24页 |
| 2.1.1 Definition of Washback | 第14-17页 |
| 2.1.2 Aspects of Washback | 第17-19页 |
| 2.1.2.1 Intensity | 第17-18页 |
| 2.1.2.2 Direction | 第18页 |
| 2.1.2.3 Intentionality | 第18-19页 |
| 2.1.2.4 Length | 第19页 |
| 2.1.2.5 Specificity | 第19页 |
| 2.1.3 Classifications of Washback | 第19-24页 |
| 2.1.3.1 Positive and Negative | 第19-22页 |
| 2.1.3.2 Overt and Covert | 第22-24页 |
| 2.2 Theoretical Basis of Washback | 第24-30页 |
| 2.2.1 Alderson & Wall’s Hypotheses | 第24-26页 |
| 2.2.2 Hughes’ Trichotomy | 第26-27页 |
| 2.2.3 Bailey’s Basic Model | 第27-29页 |
| 2.2.4 Green’s Washback Model | 第29-30页 |
| 2.3 Previous Studies of Washback on Reading Comprehension Teaching | 第30-33页 |
| 2.4 Official Requirements of Reading Comprehension Teaching and Testing | 第33-39页 |
| 2.4.1 The National Curriculum on Reading | 第33-35页 |
| 2.4.2 The Basic Requirements of Teaching and Learning Passages(Shanghai) | 第35-37页 |
| 2.4.3 The Summative Assessment Guide to Reading (Shanghai) | 第37-39页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第39-49页 |
| 3.1 Research Questions | 第39页 |
| 3.2 Research Participants | 第39-42页 |
| 3.3 Research Instruments | 第42-47页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第42-45页 |
| 3.3.2 Class Observation | 第45页 |
| 3.3.3 Interview | 第45-47页 |
| 3.3.4 Document Analysis | 第47页 |
| 3.4 Research Procedures | 第47-48页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第48-49页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第49-88页 |
| 4.1 Descriptions of Test Papers (2010~2017) | 第49-52页 |
| 4.2 Results of the Questionnaire | 第52-78页 |
| 4.2.1 Teachers’ Perceptions of the Reading Comprehension Part in SHSEE | 第52-55页 |
| 4.2.2 Attitudes towards Reading Comprehension Teaching | 第55-66页 |
| 4.2.3 Reading Comprehension Teaching in Class | 第66-78页 |
| 4.3 Results of Class Observations | 第78-80页 |
| 4.4 Results of Interviews | 第80-83页 |
| 4.5 Discussion on the Factors Causing the Negative Washback | 第83-88页 |
| Chapter Five Conclusion | 第88-92页 |
| 5.1 Major Findings | 第88-89页 |
| 5.2 Implications | 第89-90页 |
| 5.3 Limitations of Present Study | 第90页 |
| 5.4 Suggestions for Future Studies | 第90-92页 |
| Bibliography | 第92-96页 |
| Appendix I: Questionnaire | 第96-99页 |
| Appendix II: Class Observation Checklist | 第99-100页 |
| Appendix III: Interview List | 第100-101页 |
| Acknowledgements | 第101-103页 |
| 附件 | 第103页 |
