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感觉统合训练融入幼儿园课程的策略研究
20世纪80年代以来我国园本课程研究发展的分析
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幼儿园园本课程的管理策略研究--以昆明市第三幼儿园为例
幼儿园园本课程资源开发存在的问题、原因与对策--以云南省大理州为个案
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基于儿童文化的课程开发
对二十世纪八十年代以来中国学前课程改革的研究
试论幼儿发展为本的幼儿园课程改革观
职前与在职幼儿教师课程观评价研究
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