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基于实物操作的老年人日常问题解决能力发展特点及影响因素研究
低龄儿童厌学量表的编制
多级评分题组模型在《基于实物操作的老年人日常问题解决能力测验》中的应用
记忆和推理干预训练对基于实物操作的老年人日常问题解决能力之影响研究
浅论环境心理学在大学校园景观设计中的应用
基于色彩心理学的快餐店空间色彩设计研究
汽车仪表的信息传递效率的研究
医科大学生学业情绪与心理健康关系研究
生态移民儿童行为问题追踪的多层线性模型分析
宁夏高校大学生自杀意念调查及团体认知行为干预研究
大学生心理弹性、心理健康及应对方式的研究
灾后孤儿人格、自我意识、自尊的特点及关系
流动儿童人格特征及情绪的研究--以青海省民和县两所小学为例
青海省高中留守儿童自尊、亲社会行为倾向与学业成就归因的关系研究
大学生文化智力、人格特质与学校适应的关系研究
中职生成就目标定向、学业自我效能感与学习习得性无助的关系研究
环境心理学在城市公园景观设计中的应用研究--以济南市百花公园为例
情志顺势心理治疗理论背景下的情志量表初步编制
心理疲劳对选择性注意影响的ERP研究
积极心理品质：大学生感戴与宽恕教养成因研究
体育锻炼对主观幸福感的影响效应：心理弹性的中介作用--以西安市高校中年教师为例
跨理论模型用于城市老年人体育锻炼行为的心理影响因素分析--以西安市老年人为例
心理疲劳影响认知监控的外周生理机制
赖尔的行为主义研究
工作记忆能力与自我控制的关系及其机制研究
基于老年行为心理的城市公园设计研究
基层员工的自我效能对工作绩效的影响研究
不同学习策略对说明文回忆成绩和学习判断的影响
任务经验对学习时间分配策略转移的影响
学习时间分配中议程和习惯性反应的关系：个体差异的视角
不同坐姿下自豪对注意范围的影响
正念训练对NAP任务和主观幸福感的影响
类别学习中的相似性表征和规则表征
消防战士压力知觉对职业生活质量的影响--不同应对策略的中介作用
妒忌对个体建议采纳的影响
大学生网络群体事件参与行为问卷编制及初步应用
基于暴力编码技术的研究--电视暴力内容分析及应对策略
不同领地对攻击性行为影响的fNIRS研究
结构化面试不同形式对高复杂任务的绩效预测能力差异研究
情绪共情与认知共情的年龄效应--基于自我报告测量与任务表现的证据
文化取向对功利性道德判断的影响--共情与思维方式的作用
中小学学校道德领导问卷的编制与初步应用
情绪劳动对教师工作家庭关系的影响研究
幼儿对卡通与真人面孔表情认知的行为和ERP比较研究
品味的影响因素研究—物质主义
语音及语音信念对元理解监测准确性的影响
大学生学习投入现状调查及干预研究--基于弗兰克尔意义疗法
成就目标定向对高中生学习时间分配的影响
音量大小对学习判断影响的实验研究
初中生自尊水平和人际注意偏向效应关系的实验研究
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