| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一部分 引言 | 第9-11页 |
| 第二部分 文献综述和问题提出 | 第11-18页 |
| ·结构化面试概述 | 第11-13页 |
| ·结构化面试的定义 | 第11页 |
| ·情境面试 | 第11-12页 |
| ·行为面试 | 第12-13页 |
| ·情境面试和行为面试的预测能力差异 | 第13-15页 |
| ·任务复杂度的界定 | 第13-14页 |
| ·情境面试和行为面试的预测能力差异表现 | 第14页 |
| ·情境面试和行为面试在高级岗位上预测能力差异原因分析 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究的理论意义 | 第15-16页 |
| ·研究的实践意义 | 第16页 |
| ·问题提出与研究设计 | 第16-18页 |
| ·以往研究的局限性 | 第16页 |
| ·问题提出 | 第16-17页 |
| ·研究的总体设计 | 第17-18页 |
| 第三部分 结构化面试工具的开发 | 第18-26页 |
| ·目的 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究过程 | 第20-24页 |
| ·关键事件访谈实施 | 第20页 |
| ·数据转录与分析 | 第20-23页 |
| ·结构化面试工具的开发 | 第23-24页 |
| ·先验研究与结构化面试工具的完善 | 第24-26页 |
| 第四部分 情境面试和行为面试的绩效预测能力差异 | 第26-40页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究构思与假设 | 第26-29页 |
| ·结构化面试与高复杂任务总体绩效 | 第26-27页 |
| ·结构化面试与高复杂任务绩效子类别 | 第27-29页 |
| ·研究方法 | 第29-31页 |
| ·研究工具 | 第29-30页 |
| ·研究对象与方式 | 第30-31页 |
| ·数据分析 | 第31-38页 |
| ·测量工具的信效度检验 | 第31-32页 |
| ·假设检验 | 第32-38页 |
| ·讨论 | 第38-39页 |
| ·结论 | 第39-40页 |
| 第五部分 探索研究：情境面试和行为面试测量到的构念成分 | 第40-49页 |
| ·研究目的 | 第40页 |
| ·研究构思与假设 | 第40-42页 |
| ·社会技能与结构化面试 | 第40-41页 |
| ·人格与结构化面试 | 第41-42页 |
| ·核心自我评价与结构化面试 | 第42页 |
| ·研究程序 | 第42-43页 |
| ·研究工具 | 第42-43页 |
| ·研究对象 | 第43页 |
| ·结果分析 | 第43-46页 |
| ·讨论 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| 第六部分 研究结论与展望 | 第49-52页 |
| ·研究结论 | 第49页 |
| ·本研究贡献 | 第49-50页 |
| ·理论贡献 | 第49-50页 |
| ·实践贡献 | 第50页 |
| ·研究局限性与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 附录1 关键事件访谈提纲 | 第58-60页 |
| 附录2 关键事件提取表 | 第60-61页 |
| 附录3 结构化面试题目 | 第61-64页 |
| 附录4 结构化面试评分表 | 第64-67页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |