摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·研究的目的 | 第11页 |
·研究的意义 | 第11-13页 |
·理论意义 | 第11-12页 |
·实践意义 | 第12-13页 |
第二章 文献综述 | 第13-28页 |
·核心概念界定 | 第13-15页 |
·文化智力 | 第13-14页 |
·学校适应 | 第14-15页 |
·大五人格特质 | 第15页 |
·国外研究现状 | 第15-22页 |
·国外关于文化智力的研究 | 第15-21页 |
·国外关于学校适应的研究 | 第21-22页 |
·国外关于人格特质的研究 | 第22页 |
·国内研究现状 | 第22-26页 |
·国内关于文化智力的研究 | 第22-24页 |
·国内关于学校适应的研究 | 第24-25页 |
·国内关于人格特质的研究 | 第25-26页 |
·现有研究启示 | 第26-28页 |
第三章 研究设计 | 第28-32页 |
·研究对象 | 第28页 |
·研究的方法 | 第28-29页 |
·文献法 | 第28-29页 |
·访谈法 | 第29页 |
·问卷法 | 第29页 |
·研究工具 | 第29-30页 |
·四维文化智力量表 | 第29-30页 |
·中国大学生学校适应量表 | 第30页 |
·大五人格简化版 | 第30页 |
·数据处理 | 第30页 |
·研究假设 | 第30-32页 |
第四章 研究的结果 | 第32-45页 |
·大学生文化智力现状分析 | 第32-36页 |
·文化智力的整体现状 | 第32页 |
·文化智力的性别特征 | 第32-33页 |
·文化智力的学科类型特征 | 第33-34页 |
·文化智力的民族特征 | 第34页 |
·其他地区生活经历的文化智力特征 | 第34-35页 |
·文化智力的生源地特征 | 第35页 |
·其他民族或国家交往经历文化智力特征 | 第35-36页 |
·学校适应现状分析 | 第36-39页 |
·学校适应的性别特征 | 第36页 |
·学校适应的民族特征 | 第36-37页 |
·是否为班干部的学校适应特征 | 第37-38页 |
·学校适应的年级特征 | 第38页 |
·文化智力高分组与低分组学校适应特征 | 第38-39页 |
·人格特质情况 | 第39-40页 |
·人格特质基本情况 | 第39页 |
·人格特质的性别差异 | 第39-40页 |
·文化智力、学校适应与人格特质之间的相关 | 第40-42页 |
·文化智力与学校适应之间的相关 | 第40-41页 |
·文化智力与人格特质之间的相关 | 第41页 |
·学校适应与人格特质之间的相关 | 第41-42页 |
·文化智力在人格特质与学校适应之间的中介作用 | 第42-45页 |
·文化智力在人格外向性与人际关系适应之间的部分中介作用 | 第42页 |
·文化智力在人格外向性与校园适应之间的部分中介作用 | 第42-43页 |
·文化智力在人格尽责性与学习适应之间的部分中介作用 | 第43页 |
·文化智力在人格尽责性与择业适应之间的部分中介作用 | 第43-44页 |
·文化智力在人格尽责性与自我适应之间的部分中介作用 | 第44-45页 |
第五章 讨论与分析 | 第45-53页 |
·大学生文化智力在人口因子上的讨论与分析 | 第45-47页 |
·性别差异分析 | 第45页 |
·学科差异分析 | 第45页 |
·民族差异分析 | 第45-46页 |
·异地生活经验差异分析 | 第46页 |
·生源地差异分析 | 第46页 |
·交往情况差异分析 | 第46-47页 |
·大学生学校适应在人口因子上的讨论与分析 | 第47-49页 |
·性别差异分析 | 第47页 |
·民族差异分析 | 第47页 |
·班委与否差异分析 | 第47-48页 |
·年级差异分析 | 第48页 |
·文化智力差异分析 | 第48-49页 |
·大学生人格特质性别差异分析 | 第49页 |
·文化智力、学校适应与人格特质之间的相关分析 | 第49-51页 |
·文化智力与学校适应之间的相关分析 | 第49-50页 |
·文化智力与人格特质之间的相关分析 | 第50页 |
·学校适应与人格特质之间的相关分析 | 第50-51页 |
·文化智力在人格特质与学校适应之间的中介作用分析 | 第51-53页 |
·文化智力在人格外向性与人际关系适应之间的部分中介作用分析 | 第51页 |
·文化智力在人格外向性与校园适应之间的部分中介作用分析 | 第51-52页 |
·文化智力在人格尽责性与学习适应之间的部分中介作用分析 | 第52页 |
·文化智力在人格尽责性与择业适应之间的部分中介作用分析 | 第52页 |
·文化智力在人格尽责性与自我适应之间的部分中介作用分析 | 第52-53页 |
第六章 研究结论与建议 | 第53-57页 |
·研究结论 | 第53-54页 |
·提升大学生文化智力的建议 | 第54-55页 |
·本研究的不足与展望 | 第55-57页 |
·研究不足 | 第55-56页 |
·研究展望 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
附录 | 第61-64页 |
个人简历 | 第64-65页 |
致谢 | 第65页 |