首页--哲学、宗教论文--心理学论文--个性心理学(人格心理学)论文

工读学生职业兴趣与成就动机、社会支持的关系研究--以云南省金殿中学为例

中文摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-14页
第2章 国内外文献综述第14-22页
    2.1 职业兴趣的研究综述第14-17页
    2.2 成就动机的研究综述第17-20页
    2.3 社会支持的研究综述第20-21页
    2.4 当前研究中存在的不足及问题提出第21-22页
第3章 研究设计与实施第22-25页
    3.1 研究目的第22页
    3.2 研究假设第22页
    3.3 研究方法第22页
    3.4 研究工具第22-23页
    3.5 研究对象第23-24页
    3.6 问卷统计思路第24-25页
第4章 结果分析第25-34页
    4.1 工读学生人口统计学特征分布第25页
    4.2 工读学生职业兴趣、成就动机、社会支持的描述性统计结果及人口学差异比较第25-31页
    4.3 工读学生职业兴趣、成就动机、社会支持的关系分析第31-32页
    4.4 工读学生成就动机、社会支持对职业兴趣的回归预测第32-34页
第5章 讨论分析第34-42页
    5.1 工读学生职业兴趣、成就动机、社会支持的现状分析第34-36页
    5.2 工读学生职业兴趣、成就动机、社会支持在各人口学变量的差异比较第36-38页
    5.3 工读学生职业兴趣、成就动机、社会支持的关系分析第38-40页
    5.4 工读学生成就动机、社会支持对职业兴趣的回归预测分析第40-42页
第6章 结论建议第42-47页
    6.1 本研究的基本结论第42页
    6.2 对本研究的反思和展望第42-43页
    6.3 帮助工读学生发现并培养职业兴趣的建议第43-47页
参考文献第47-49页
附录第49-53页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第53-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:对外汉语教材汉语歧义词汇编写研究
下一篇:区域活动中幼儿同伴冲突解决的指导策略研究