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社会排斥对冲动型消费的影响：状态自尊的中介作用
大学生学业拖延与家庭功能、自我效能感的关系
完美主义、身体欣赏与身体羞耻内疚的关系研究
初中学业不良学生人际交往、学校归属感与心理压力的关系研究
阅读经验对视知觉加工的影响--来自文盲的证据
大学生社会公正感问卷编制与初步应用
汉字阅读中语音和语义线索的交互作用
流动人口收入、分配公平感与主观幸福感的关系
《汤普森心理童话药书》在儿童心理“治疗”中的应用研究
情绪面孔及依恋类型对注意偏向的影响
项目呈现顺序对学习判断的影响
初中生人格常见问题与教育对策
职业中专学生社交焦虑水平现状调查与OB训练干预研究
高中生内隐职业声望刻板印象及其内容的实验研究
更好的情绪调节—情绪调节的适应性与情绪调节选择
句子语境中汉语同形异音词的歧义消解
初中生以自我和他人为事件主体的情绪体验差异研究
依恋风格、沟通类型使用偏好与亲密关系质量研究
孤独症幼儿对目光接触的回避：直视恐惧还是动机缺失
基于意义疗法的团体辅导对青少年手机依赖的干预研究
文化依恋、应对策略与适应的关系研究
音乐经验对执行功能影响的行为研究
医务人员感知医患关系对工作投入的影响：亲社会动机和反刍思维的中间作用
阅读障碍儿童字形加工的神经心理测验的编制
羞耻和内疚、自尊对自我改变动机的影响
大学生人格、社交焦虑与手机依赖的关系研究
大学生成人依恋、人生意义感与抑郁的关系研究
愤怒情绪团体辅导对初中生愤怒情绪表达方式和心理健康的影响
服刑人员正念、心理健康和睡眠质量的关系研究
男性吸烟者对香烟相关线索的反应抑制--基于双选择oddball范式的证据
儿童和成人反应抑制训练的效果及其迁移效应
暴力型未成年犯与非暴力型未成年犯情绪调节方式与人格特质研究
戒毒人员人格特征、生活事件与成瘾的关系研究
内隐追随和团队自省性调节下的创业型领导与员工建言:心理授权的中介作用
3～6岁儿童嫉妒结构、发展特点及内在相关因素研究
辱虐式领导、心理资本对员工创新绩效的影响研究
人类基本心理需要的现代心理学研究--在社交网环境中验证心理需要满足的过程模型
大学生强迫性元认知与强迫程度的现状及关系研究
农村初中生时间自我管理倾向与成就动机、焦虑的关系研究
不同成就目标学习者的学习时间分配研究
自尊在高中生同伴依恋与交往焦虑关系中的影响机制
大学生愤怒情绪与愤怒冗思、社会支持的关系研究
不同共情能力与群体恐慌情境对恐惧视频材料认知评价的影响
积极心理取向团体辅导对降低中职生自卑水平的干预研究
动画片对幼儿亲社会行为的影响
共情在观点采择中的作用
硕士生社会支持、人际信任与孤独感的关系研究
大学生归因方式、人格特质和主观幸福感的关系研究
流动儿童学校社区感、自尊与问题行为的关系研究
初中生前瞻记忆与未来时间洞察力、自我效能感的相关研究
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